L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, mira allo studio del verbi al passato. Passato perfetto, imperfetto o più che perfetto? Conosci la differenza? Impariamo? Le domande proposte si basano sul testo riflessivo strana è la testa delle persone, scritto da Ignacio de Loyola Brandão.
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Una volta, a San Paolo, abitavo in una strada dominata da un albero straordinario. Al momento della fioritura, riempiva di colore il marciapiede. Per usare un luogo comune, sul marciapiede c'era un vero tappeto di fiori, abbiamo dimenticato il grigio che ci circondava e proveniva da asfalto, cemento, cemento, gli elementi caratteristici di questo Città. Ho notato un giorno che l'albero stava iniziando a morire. Si asciugò lentamente, finché non apparve inerte, senza foglia. È un ciclo, rinascerà, commentavamo al bar o in pasticceria. Non è tornato. Ho chiesto all'Istituto Botanico di analizzare l'albero, e il tecnico ha concluso: era stato avvelenato. Sorpresi, noi abitanti delle strade, che avevano un vero simbolo nell'albero, iniziammo a ricordare un vicino di mezza età che ogni mattina stava ai piedi dell'albero con un annaffiatoio. Pieni di sospetto, siamo andati da lei, abbiamo chiesto, e lei ha risposto con calma, con gli occhi lucidi, aggressivi e irritati:
– Ho davvero ucciso quel maledetto albero.
- Perché?
– Perché all'epoca del fiore ricopriva il mio marciapiede, spazzavo sempre quei dannati fiori.
Uno shock, stupore.
Ignacio de Loyola Brandão. “Manifesto Verde”. San Paolo, Globale.
Domanda 1 - “Una volta, a San Paolo, abitavo in una strada dominata da un albero incredibile”. Il verbo al passato “morei” compone una detta frase:
a) dal vicino di mezza età.
b) dal tecnico dell'Istituto Botanico.
c) dal narratore-personaggio del testo.
d) da un vicino del narratore-personaggio.
Domanda 2 - Il verbo al passato sottolineato riprende l'"albero incredibile" in:
Il) "[…] riempito il marciapiede dei colori."
B) "[…] rimasto un vero tappeto di fiori sulla passeggiata […]"
c) “[…] abbiamo dimenticato il grigio che coinvolti […]”
nel è venuto asfalto, cemento, cemento […]"
Domanda 3 - "Ho notato un giorno che l'albero stava iniziando a morire". Punta il verbo al passato che sostituisce appunto il verbo che introduce questo periodo del testo:
a) ho visto
b) ho notato
c) ho capito
d) ho detratto
Domanda 4 - Nell'estratto"prosciugato lentamente, fino a quando non è spuntato inerte, senza foglia”, il verbo evidenziato indica, in relazione al momento del discorso, un fatto:
a) prevedibile
b) completato
c) ipotetico
d) continuo
Domanda 5 - Leggi attentamente le frasi e poi sottolinea i verbi al passato che le compongono:
a) “Ho chiesto all'Istituto Botanico di […]”
b) “Pieno di sospetti, siamo andati da lei […]”
c) “[…] e lei ha risposto con calma, con gli occhi lucidi […]”
d) “– Ho davvero ucciso quel maledetto albero.”
Domanda 6 – I verbi, sottolineati nelle clausole precedenti, erano flessi al passato:
a) imperfetto
b) perfetto
c) più che perfetto
d) futuro del passato
Domanda 7 – Individua il passaggio del testo in cui si registra l'uso di un verbo al passato prossimo. Quindi marchialo:
UN:
Domanda 8 – C'è una predominanza nel testo di sequenze del tipo:
a) espositiva
b) polemico
c) descrittivo
d) narrativa
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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