Interpretazione del testo: La volpe ficcanaso

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: La volpe ficcanaso.

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• Parola: Interpretazione del testo: La volpe ficcanaso – 4a elementare – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: La volpe ficcanaso – 4a elementare – Con risposte
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la volpe ficcanaso

C'era una volta una vecchia volpe che viveva nella foresta. Era troppo vanitosa per avere amici. Non piaceva a nessuno, poiché si intrometteva nella vita di tutti. Una volta pensò di scavare un tunnel vicino alla sua tana. Scavò a lungo la terra finché non trovò una grotta sotterranea. E nella grotta si è trovata faccia a faccia con un drago! Il drago chiese alla volpe cosa ci facesse in casa sua. La volpe, molto intelligente, disse che era andato a visitare il drago. Il drago ha detto che stava aspettando il ritorno di suo fratello, poiché aveva bisogno di proteggere il tesoro mentre il drago andava a cena.

Quando il drago se ne andò, la volpe iniziò rapidamente a scavare alla ricerca del tesoro. Nel frattempo, il drago si nascondeva guardando la volpe. Il drago poi uscì dal suo nascondiglio. La volpe ha cercato di nascondersi, ma il drago ha sputato fuoco e si è bruciato la coda. La volpe corse veloce verso un lago per salvarsi la coda. Immerse la coda nell'acqua, la volpe si rese conto di come la sua intrusione, nel caso del drago, gli fosse quasi costata la vita. Decise che non si sarebbe mai più immischiata nella vita di nessuno.

Interpretazione del testo

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Dove viveva la volpe?
UN.

3) La volpe aveva amici? Giustificare.
UN.

4) Scavando un tunnel vicino a casa tua, cosa ha trovato la volpe?
UN.

5) Chi c'era nella grotta che ha trovato la volpe?
UN.

6) Perché il drago ha sputato fuoco sulla volpe?
UN.

7) Cosa ha imparato la volpe?
UN.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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