Attività portoghese, adatta a studenti del settimo anno di scuola elementare, indirizzi nomi. Che ne dici di analizzarli nel testo sul Spodosols? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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Hanno una grande quantità di sabbia e un colore chiaro sulla superficie - gli strati interni sono di colore scuro a causa dell'alta concentrazione di materia organica e altri minerali. Di solito sono a basso contenuto di nutrienti. Possono essere trovati nelle regioni costiere delle spiagge e nell'interno dell'Amazzonia. In esso possono essere coltivate piante come noci di cocco, ananas e anacardi.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 258.
Disponibili in: .
Domanda 1 - La parola “Espodosols” è un sostantivo. Come mai?
Domanda 2 - In “[…] materia organica e altri minerali.”, ci sono due sostantivi. Spuntali:
( ) “materia” e “altri”.
( ) “organico” e “minerale”.
( ) “materia” e “minerali”.
Domanda 3 - Nel testo, la parola “povero” funziona come aggettivo o sostantivo? Spiegare:
Domanda 4 – Individua il nome proprio presente nel testo:
Domanda 5 - Nota i nomi evidenziati di seguito:
"In esso, piante come alberi di cocco, ananas e alberi di anacardi.”
Questi nomi si riferiscono a:
( ) allo stesso sesso.
( ) allo stesso numero.
( ) allo stesso sesso e allo stesso numero.
Domanda 6 – I nomi usati nel testo presentano un solo elemento nella loro formazione. In questo caso, sono classificati come:
( ) Comune.
( ) semplice.
( ) primitivi.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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