Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa verbi transitivi diretti. Analizziamoli nel testo stagno x foresta? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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Le rane che si riproducono sul bordo dello stagno depongono un'enorme quantità di uova contemporaneamente. Questo è un meccanismo naturale per garantire che almeno alcuni arrivino all'età adulta, perché a quel punto molti girini verranno divorati da pesci, uccelli e rettili.
Le specie che vivono all'interno della foresta e non hanno lo stadio di girino, invece, depongono uova di dimensioni maggiori e minori. Queste uova sono piene di sostanze nutritive che garantiranno lo sviluppo del bambino, aumentando così le sue possibilità di sopravvivenza.
Prima di concludere questa conversazione sulle rane, prendi nota: il Brasile ha la più grande diversità di questi animali al mondo. […]
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 241.
Disponibili in: .
Domanda 1 - Nell'estratto seguente, c'è un verbo transitivo diretto. Sottolinealo:
“Le rane che si riproducono ai margini dello stagno depongono un'enorme quantità di uova […]
Domanda 2 - Perché il verbo sottolineato sopra è transitivo diretto?
Domanda 3 - Riguardo al brano “[…] le specie che vivono all'interno della foresta e non presentano lo stadio di girino […]”, si può affermare che:
( ) il verbo “vivere” è transitivo diretto.
( ) il verbo “presente” è transitivo diretto.
( ) il verbo “vivere” e il verbo “presentare” sono transitivi diretti.
Domanda 4 – Orologio:
“Queste uova sono piene di sostanze nutritive che garantiranno lo sviluppo del bambino […]”
Riscrivi questo frammento, sostituendo la frase verbale con l'equivalente verbo transitivo diretto:
Domanda 5 - Nel segmento “[…] Il Brasile ha la più grande diversità di questi animali nel mondo.”, il verbo transitivo diretto si riferisce a:
( ) alla prima persona.
( ) alla 2a persona.
( ) alla 3a persona singolare.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
