Attività portoghese, proposta agli studenti della nona elementare, con domande che propongono lo studio di the congiunzioni. Gli studenti sono guidati ad individuare le congiunzioni e le relazioni di significato, da loro stabilite, nella costruzione del testo riflessivo dentro di noi, la gioia, scritto da Ivan Martins.
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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La gioia viene da dentro o fuori di noi? La domanda mi viene in mente nel bel mezzo di un blocco di carnevale mentre urlo i versi immortali di Roberto Carlos, cantato a ritmo di samba: “Voglio che tu mi riscaldi quest'inverno, e tutto il resto a cui andare inferno".
Sono felice, ovviamente. Intorno a me c'è un gruppo di amici e una folla rumorosa e colorata. Tuttavia, la risposta sulla gioia mi sfugge. Il mio cuore sorride in risposta a questa festa, o la trovi solo un'eco della tua inaspettata contentezza?
Sebbene semplice, la domanda non è banale. Se riesco a trovare la gioia in me stesso, la vita sarà una. Se deve essere raccolto in modo permanente, sarà un altro, probabilmente peggio.
Penso all'amore, fonte permanente di gioia e di apprensione.
Quando ci viene tolta, si installa in noi una tristezza smisurata e infinita, che ha il volto di chi ci ha lasciato. Viene da fuori, ci viene imposto dalle circostanze, ma diventa parte di noi. Un lutto incarnato. Un milione di carnevali non potrebbero rischiarare l'oscurità di questa notte se non ci fosse, dentro di noi, qualche fonte di gioia. Non saremmo nemmeno per strada se non fosse stato per lei. _________ saremmo incoraggiati a vedere la folla da vicino. Resteremmo a casa, sopraffatti dalla nostra tristezza, a rimuginare sui dettagli di ciò che non esiste più. In lontananza, sentiremmo i tamburi, e sembrerebbe remoto e alieno.
La nostra gioia esiste, però. Ecco perché siamo in grado di cantare e ballare quando il destino ci colpisce.
[…]
Se la gioia viene da dentro o da fuori? Dall'interno, ovviamente. Ma il suo sintomo più bello è buttarci fuori, contro la musica e la danza del mondo, contro noi stessi.
Ivan Martins. Disponibile in:
Domanda 1 - Segna il passaggio del testo in cui la congiunzione è stata correttamente individuata tra parentesi:
a) “La gioia viene da dentro o da fuori di noi?" (congiunzione alternativa)
b) “[…] e che tutto Di più vai all'inferno". (congiunzione avversativa)
c) “[…] una tristezza smisurata si posa in noi e senza fine […]” (congiunzione esplicativa)
d) “La nostra gioia esiste, tuttavia.” (congiunzione conclusiva)
Domanda 2 - Nel periodo "Comunque, mi sfugge la risposta sulla gioia.”, la congiunzione in evidenza potrebbe essere sostituita da:
a) Nonostante questo
b) Pertanto
c) Ma anche
d) Poiché
Domanda 3 - Nel segmento "_________ ci incoraggeremmo a vedere la folla da vicino.", l'autore stabilisce la relazione tra l'aggiunta di idee. Pertanto, lo spazio contrassegnato deve essere riempito con la congiunzione:
a) Tuttavia
b) Pertanto
c) Né
d) Perché
Domanda 4 – Nel passaggio “È per questo siamo in grado di cantare e ballare quando il destino ci colpisce.”, la congiunzione evidenziata indica:
a) un confronto
b) una conclusione
c) una spiegazione
d) una condizione
Domanda 5 - Nel brano “Ma il suo sintomo più bello è buttarci fuori […]”, la parola “di più” funziona come:
a) congiunzione additiva
b) congiunzione avversa
c) pronome indefinito
d) avverbio di intensità
Domanda 6 – Sottolinea l'ortografia del "perché" che completa il vuoto nella frase seguente, lavorando come congiunzione esplicativa:
Cantare e ballare ___________ è stato molto felice!
perché
b) perché?
c) perché?
d) perché?
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.