attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi seconde e terze elementari, con domande basate sul testo Never Give Up.
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Un vecchio asino era caduto in un pozzo e gridava aiuto.
Il suo proprietario e altri abitanti del villaggio si sono riuniti e hanno cercato di tirarlo fuori dal pozzo, ma tutti i loro sforzi sono falliti. Gli abitanti del villaggio consigliarono al proprietario dell'asino di lasciarlo morire nel pozzo. Tuttavia, il proprietario amava molto il suo asino, che era con lui da molti anni.
Poi ebbe un'idea: prese una pala e iniziò a gettare terra nel pozzo. All'inizio l'asino e gli abitanti del villaggio non riuscivano a capire cosa stesse cercando di fare il proprietario, ma l'asino vide che il suo proprietario aveva gettato terra su un lato del pozzo e aveva creato una collina. L'asino salì subito su quella collina. Quindi il suo proprietario iniziò a gettare terra dall'altra parte del pozzo e creò una collina più alta della prima. L'asino salì sulla nuova collina.
Quando gli abitanti del villaggio hanno visto cosa stava cercando di fare il proprietario dell'asino, hanno iniziato ad aiutarlo. Cominciarono tutti a gettare terra nel pozzo, a creare piccoli cumuli su cui l'asino potesse calpestare. Gradualmente e gradualmente, l'asino raggiunse il bordo del pozzo e si riunì al suo amato proprietario.
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi principali della storia?
UN:
4) Che fine ha fatto l'asino?
UN:
5) Cosa dissero gli abitanti del villaggio al vecchio quando non riuscivano a tirare fuori l'asino?
UN:
6) Cosa fece il vecchio per aiutare l'asino?
UN:
7) Illustra la storia:
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