Interpretazione del testo, “Gira, Brasil!”, adatto a studenti di terza media. In una delle diverse domande proposte, è richiesta l'identificazione dell'idea contenuta in ogni paragrafo del testo. Da questo punto di vista, gli studenti devono selezionare le informazioni di base, parafrasandole.
Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
Scarica questa interpretazione da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Non importa dove vivi: leggi, ascolta e gioca con una ruota
Devi conoscere alcuni giochi di ruote. Mescolano musica, danza e anche un po' di teatro. Per giocare, i bambini formano un cerchio, ballano e cantano, mentre eseguono musica che racchiude il divertimento. Quindi immagina cosa c'è di nuovo qui? L'autore di questo libro ne ha catalogati diversi e ha creato un'opera letteraria per mostrarli!
Ruota e ruota: suonare e cantare il Brasile racconta come sono i giochi rotondi a Pernambuco, Bahia, Maranhão… Ognuno creato e reinventato basata su una tradizione diversa, tipica del luogo, e con diversi modi di suonare, come ciranda Pernambuco.
Ci sono giochi di ruote tipici della tua regione in questo libro? Scoprilo! Oltre alla lettura, si possono ascoltare anche i canti suonati da strumenti curiosi, catalogati alla fine dell'opera, e cantati da tante voci, comprese quelle dei bambini.
Ruota e ruota: suonare e cantare il Brasile
Da Alencar de Brito Teak
Illustrazioni di Taisa Borges
Editore Peirópolis
Disponibile in: http://chc.org.br/gira-brasil/. Accesso effettuato il: 21/05/16.
Domanda 1 - Lo scopo del testo è:
a) Evidenzia l'importanza dei giochi circolari.
b) Pubblicizza un libro.
c) Presentare la ciranda di Pernambuco.
d) Consiglia le canzoni del cerchio.
Domanda 2 - Identificare l'idea contenuta in ogni paragrafo del testo:
a) Primo comma:
b) Secondo comma:
c) Terzo comma:
Domanda 3 - Segna l'estratto che mostra il discorso diretto dell'autore con il lettore:
a) “Mischiano musica, danza e anche un po' di teatro.”.
b) “Per giocare, i bambini fanno cerchio, ballano e cantano […]”.
c) “Ciascuno di essi creato e reinventato secondo una tradizione diversa […]”.
d) "C'è qualche gioco di ruote tipico della tua regione in questo libro?".
Domanda 4 - In “Ciascuno di loro ha creato e riinventato sulla base di una tradizione diversa […]”, il prefisso evidenziato nella parola indica:
a) tornare indietro
b) rinforzo
c) ripetizione
d) lasciare
Domanda 5 - Identificare la forma pronominale che non occupa i "giochi della ruota":
a) questi
b) loro
c) loro
d) di loro
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.