Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: No food.
Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.
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Ma cosa ci fa ancora il signor Racun vicino al fiume? Strofina, lava e risciacqua sempre di più! Racun può essere un procione modello, ma la signora Racun è stufa della sua mania delle pulizie!
- Ho fame! – urla – Le verdure e la carne saranno insapori se messe a bagno in acqua!
Racun ascolta ma strofina, un'ultima volta, insetti e carote croccanti. Oh no! Fai un gesto falso e tutto va a rotoli! Plof! Il procione nuota veloce per recuperare il cibo... Troppo tardi! L'astuta volpe ha già aperto la bocca e ha ingoiato tutto in una volta!
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Cosa ci faceva il signor Racun sulla sponda del fiume?
UN.
3) Chi è Racun?
UN.
4) Mentre Racun strofina il cibo per l'ultima volta cosa succede?
UN.
5) Perché Racun torna a casa deluso?
UN.
Per Hélia Higa.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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