attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo Il principe della moneta.
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C'era una volta un principe che amava collezionare monete di diverso tipo. Aveva iniziato la sua collezione sin da quando era un ragazzino e aveva accumulato una grande quantità di monete molto preziose. Questa collezione gli aveva insegnato il valore di una singola moneta! Crescendo, si interessò profondamente alle finanze del suo paese e fece tutto il possibile per aiutare il suo popolo a prosperare.
Un anno, il suo paese ha subito una grave siccità. Tutta la sua gente ha visitato la corte chiedendo aiuto.
Il generoso principe decise di distribuire le sue monete a quelle persone, che le meritavano. Le folle si sono accalcate al palazzo per guadagnare le loro monete!
Alcuni hanno cantato, altri hanno ballato e molti hanno persino eseguito brillanti atti di magia e dramma!
Presto, gli altri regni iniziarono a sentire parlare del talento nel suo paese e gli stranieri iniziarono a fargli visita a frotte! Hanno pagato profumatamente per assistere a tali intrattenimenti.
Il principe sorrise mentre il suo popolo prosperava e iniziava le proprie collezioni di monete!
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Cosa ha raccolto il principe?
UN:
4) A cosa si interessò il principe?
UN:
5) Durante la siccità, quale fu l'atteggiamento del principe?
UN:
6) Come si festeggiava la gente?
UN:
7) Cosa accadde quando gli altri regni vennero a conoscenza del talento del popolo del regno principesco?
UN:
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