attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo I biscotti magici.
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C'era una volta una principessa che amava cucinare. Ha preparato torte, budini e torte!
Un giorno, un'anziana signora felice gli diede una ricetta molto speciale. Era la ricetta dei biscotti con glassa dorata. La principessa ne fece tre dozzine e iniziò a mangiarsele tutte da sola!
Il re la vide e, ridendo, le disse che presto sarebbe diventata una principessa paffuta.
Tuttavia, la principessa sorrise e continuò a mangiare i suoi deliziosi gnocchi. Sapeva che questi non erano gnocchi ordinari! La persona che li ha mangiati tutti avrebbe il potere di trasformare qualsiasi cosa in oro. Non appena i biscotti furono finiti, la principessa corse per il regno trasformando tutto ciò che vedeva in oro puro. Ha visitato tutti i poveri e ha trasformato le porte di legno in porte d'oro!
Non ci volle molto e il regno brillò come il sole mattutino e prosperò per sempre!
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Cosa amava fare la principessa?
UN:
5) Cosa ha regalato la vecchia signora alla principessa?
UN:
6) Cosa ha fatto la principessa dopo aver ricevuto la ricetta?
UN:
7) Perché il cupcake era speciale?
UN:
8) Perché il re ha riso?
UN:
9) Cosa è successo quando la principessa ha finito di mangiare?
UN:
10) Se tu fossi la principessa cosa faresti con quel potere? Giustifica la tua risposta.
UN:
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