Attività scientifica, destinata agli studenti della quarta elementare, con domande sui gruppi alimentari.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Gli alimenti sono classificati in tre grandi gruppi in base ai nutrienti che hanno in maggiore quantità. Quali sono questi gruppi?
UN:
2) Come si chiama il gruppo di alimenti che costruiscono e mantengono il corpo e sono formati da una grande quantità di proteine?
UN:
3) Come chiamiamo il gruppo di alimenti che forniscono energia all'organismo e contengono grandi quantità di carboidrati e grassi?
UN:
4) Come si chiama il gruppo di alimenti che aiutano l'organismo a funzionare correttamente e hanno una grande quantità di vitamine e minerali?
UN:
5) Leggi attentamente le frasi seguenti e segna la risposta corretta:
IO. Attualmente molti alimenti che consumiamo non provengono direttamente dalla natura, passano attraverso le industrie prima di essere venduti.
II. Quando usi il latte di cocco venduto in una bottiglia o in una scatola, usi questo alimento.
III. Sono prodotti dalle industrie.
Tutte le affermazioni di cui sopra sono relative all'alimento denominato:
a) Cibo sano.
b) Alimenti industrializzati.
c) Costruire alimenti.
d) Alimenti per la riproduzione.
6) Leggi:
________________ sono prodotti manualmente, senza l'uso di macchine e senza la presenza di conservanti. Pane, yogurt, cagliata, gelatina sono esempi di alimenti che possono essere prodotti manualmente.
Quale alternativa che riempie correttamente gli spazi vuoti nell'estratto sopra è:
a) Cibi sani.
b) Alimenti trasformati.
c) Alimenti artigianali.
d) alimenti da riproduzione
Per Rosane Fernandes – Laureato in Lettere e laureato in Educazione Speciale.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
