Attività scientifica, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sulle proprietà dell'acqua.
Puoi scaricare questa attività scientifica in un modello Word modificabile, un PDF pronto per la stampa e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di scienze su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Spiegare l'importanza dell'acqua per il nostro corpo:
UN:
2) Quanta acqua elimina quotidianamente il nostro corpo e come avviene questo processo? Spiegare.
UN:
3) Perché dovremmo costantemente reintegrare l'acqua persa dal nostro corpo e quanta acqua dovremmo bere al giorno?
UN:
4) Leggi di seguito sull'acqua, quindi segna una (X) nell'alternativa corretta:
IO. L'acqua è un solvente.
II. L'acqua esercita pressione.
III. L'acqua pura è inodore, insapore e incolore.
Le affermazioni di cui sopra mostrano
a) Le proprietà dell'acqua.
b) La composizione dell'acqua.
c) Gli stati dell'acqua.
d) Cambiamenti nello stato dell'acqua.
5) Completa gli spazi vuoti nella frase con le seguenti parole:
LIQUIDO – GHIACCIAI – PIANETA – VAPORE ACQUEO – SOLIDO
L'acqua è presente nel _____________________ sotto forma di _____________________, come nelle nuvole; nello stato _______________________, come nei fiumi, laghi e oceani; o nello stato _____________________, come in _____________________.
6) L'acqua può cambiare da uno stato all'altro a seconda della temperatura e della pressione atmosferica locale. Questo cambiamento di stato si verifica quando il calore viene fornito o rimosso. Come si chiamano i fenomeni che si verificano nel passaggio dell'acqua dallo stato liquido allo stato gassoso? liquido allo stato solido, dallo stato gassoso allo stato liquido e dallo stato solido allo stato solido. liquido?
UN:
Per Rosane Fernandes – Laureato in Lettere e laureato in Educazione Speciale.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
