Attività in portoghese: verbi al presente

Attività portoghese, consigliata agli studenti dell'ottavo anno di scuola elementare, sul verbi al tempo presente. Li studiamo? Per fare ciò, rispondi alle domande basate sul testo curioso Pesce sotterraneo? Oh, contane un altro!

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• Parola: Attività in portoghese: verbi al presente – terza media – modello modificabile
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PROF: CLASSE:

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Leggere:

Pesce sotterraneo? Oh, contane un altro!

Questa storia è vera vera. Nel 1903, lo svizzero Emílio Goeldi diresse un importante museo nella città di Belém, capitale del Pará, che oggi porta il suo nome. Fu allora che ricevette da Vicente C. de Miranda, allora studioso dell'Amazzonia, pesciolino pescato in un pozzo scavato nella sua casa, sull'isola di Marajó, sempre nel Pará. Il ritrovamento ha lasciato tutti con una pulce dietro le orecchie: come è finito il pesce nel pozzo? Stava nuotando sotto terra? Sorprendentemente, questi pesci, ancora oggi, sono poco conosciuti e restano nel mirino degli scienziati, che ___________ mille storie da raccontare su di loro...

Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 188. Disponibile in:. (Frammento).

Domande

Domanda 1 - Nel passaggio “Questa storia è vera vera.”, il soggetto del verbo al tempo presente:

( ) recupera le informazioni.

( ) annuncia informazioni.

( ) integra le informazioni.

Domanda 2 - Nella frase “[…] che oggi porta il suo nome.”, un avverbio modifica il significato del verbo al tempo presente, indicando:

( ) posto.

( ) modalità.

( ) tempo.

Domanda 3 - Nel brano “Incredibilmente, questi pesci […]”, il verbo presente è stato usato nel modo:

( ) indicativo.

( ) congiuntivo.

( ) imperativo.

Domanda 4 – “[…] restano nel mirino degli scienziati […]”. Indica un verbo che possa prendere il posto del tempo presente in questa parte del testo:

UN:

Domanda 5 - Nel segmento “[…] che ___________ mille storie da raccontare su di loro…”, lo spazio va riempito con:

( ) "ha".

( ) "ha".

( ) “ha” o “ha”.

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.