Attività di inglese, rivolta agli studenti delle classi quinta e sesta elementare, sul Verbo – Can.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Di solito questo verbo significa POTERE E/O RAGGIUNGERE.
Il verbo modale can si usa quando si vuole esprimere un'idea di capacità/capacità, possibilità, permesso e richiesta.
· Sa parlare portoghese. (Sa parlare cinese.) – ABILITÀ
· Può succedere a chiunque. (Questo può succedere a chiunque.) – POSSIBILITA'
· Mary può giocare all'aperto. (Maria può giocare fuori.) – PERMESSA
· Posso parlare con l'insegnante? – (Posso parlare con l'insegnante?) – RICHIESTA
Inoltre, può essere utilizzato per costruire frasi affermative, negative e interrogative.
Esempi:
· Affermativo: so ballare.
· Negativo: non posso/non posso ballare.
· Interrogativo – Posso ballare?
1) Leggi e cerchia puoi o non puoi, rispondendo alle domande su di te.
a) POSSO / NON POSSO indossare abiti a scuola.
b) POSSO / NON POSSO guardare Netflix in qualsiasi momento.
c) POSSO / NON POSSO stare a letto tutta la mattina.
d) POSSO / NON POSSO alzarmi tardi lunedì.
e) POSSO / NON POSSO ascoltare musica ad alto volume a casa.
f) POSSO / NON POSSO mangiare davanti al computer.
g) POSSO / NON POSSO usare i telefoni cellulari in classe.
2) Analizzare la parola tra parentesi (Sì = Can; No = can´t) dopo, completa le frasi con can o can´t,
a) Lui _________________ ha letto un libro. (Sì)
b) _________________ ascoltano musica. ( Al)
c) Lei _________________ suona la chitarra. ( Al)
d) Loro _________________ mangiano un panino. (Sì)
e) Egli _________________ beve un bicchiere d'acqua. (Sì)
f) Lei _________________ scrive una lettera alla sua amica.(No)
g) _________________ disegna un cavallo? (Sì)
h) _________________ guardano il programma televisivo? (Sì)
i) _________________ lei balla? (Sì)
3) Scrivi risposte brevi per ogni frase sottostante, analizzando la parola tra parentesi (Sì = Sì ____ può / No = No _____non può).
a) Può toccarsi il naso? (Sì)
b) Può chiudere gli occhi? (Al)
c) Può parlare al telefono? (Al)
d) Può chiudere gli occhi? (Al)
e) Può ascoltare la musica in classe? (No)
f) Possono muovere le braccia? (Sì)
4) Ascolta la canzone “Snowman” della cantante Sia e completa di can o can't:
“Non piangere, pupazzo di neve, non davanti a me
Chi catturerà le tue lacrime se __________ mi prendi, tesoro?
Se tu _________________ mi prendi, tesoro
Non piangere, pupazzo di neve, non lasciarmi così
Una pozza d'acqua _________________ tienimi stretto, piccola
_________________ tienimi stretto, piccola…”
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Per Rosane Fernandes – Laureato in Lettere e laureato in Educazione Speciale.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
