Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno di scuola elementare, su parole di ossitone. Che ne dici di analizzarli nel testo sul Museo del mais? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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La città di Xanxerê, a Santa Catarina, ospita il Museo del mais. Si trova all'interno del Parco Espositivo Rovilho Bortoluzzi, che ospita la famosa Festa Statale del Mais (FEMI), che si svolge ogni due anni.
Ricco di reperti regionali e legato alla coltivazione del mais, il museo recupera il lato storico e culturale del coltivazione di cereali, ed è installato in un edificio che riproduce un ambiente del periodo della colonizzazione luogo.
Con una superficie complessiva di 218 mq, la casa è decorata con foto, oggetti e documenti che danno un'idea di com'era la vita quotidiana dei coloni, dal tempo libero al lavoro agricolo. Ci sono circa 300 pezzi raccolti nella comunità.
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Domanda 1 - Identifica il passaggio che contiene una parola ossitonica accentata:
( ) “La città di Xanxerê, a Santa Catarina, ospita il Museo del Mais.”
( ) “[…] il museo salva il lato storico e culturale della coltivazione dei cereali […]”
( ) “Con una superficie complessiva di 218 mq […]”
Domanda 2 - Indicare il motivo dell'accento nella parola presente nel brano sopra individuato:
( ) Ossitone che termina con "a".
( ) Ossitone che termina con "e".
( ) Ossitone che termina con "o".
Domanda 3 - Sottolinea la parola accentata di ossitone di seguito:
“[…] è installato in un edificio che riproduce un ambiente dell'epoca della colonizzazione locale.”
Domanda 4 – La parola ossitonica accentata, sottolineata nella domanda precedente, è:
( ) un verbo.
( ) un aggettivo.
( ) un sostantivo.
Domanda 5 – Nel segmento “[…] dal tempo libero al lavoro agricolo.”, c'è una parola ossitonica accentuata. Perché è accentuato?
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
