attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte delle scuole elementari, con domande basate sul testo La corsa annuale.
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L'annuale gara d'altura stava per iniziare tra pochi istanti. Il pesce pipa aveva già allungato le pinne. Si stava preparando per questa competizione da molto tempo.
Quando è stato dato il via, Pipe ha iniziato a nuotare il più velocemente possibile. In poco tempo ha ottenuto un buon vantaggio sul secondo posto. All'improvviso vide qualcosa che si muoveva tra alcune rocce. Era un cavalluccio marino, che era intrappolato. Pipe poteva già vedere il traguardo pochi metri più avanti.
Pipe rallentò la sua velocità di corsa e si guardò indietro. Gli altri partecipanti si stavano avvicinando. Rapidamente, si voltò e iniziò a nuotare verso le rocce.
In pochi secondi, gli altri concorrenti stavano correndo verso il traguardo. Anche se era minuscolo, Pipe spinse una delle rocce che tenevano la coda del cavalluccio marino e lo liberò. Quel giorno, Pipe non vinse l'annuale regata d'altura, ma vinse il miglior premio: un nuovo amico.
180 storie per divertimento.
Editore: Ciranda Culturale.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi è il protagonista della storia?
UN:
4) Quale evento stava accadendo?
UN:
5) Cosa ha portato Pipe a rinunciare alla gara?
UN:
6) Qual è stato il premio vinto da Pipe?
UN:
7) Pratichi qualche sport? Quale?
UN:
8) Insieme ai tuoi colleghi, crea un tavolo collettivo con gli sport praticati da tutti.
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