attività di interpretazione del testo, rivolto ai bambini di quinta elementare, su Terry il cane e il gattino selvatico. Secondo la storia, Terry pensava di essere lui il bullo... Gli piaceva spaventare i gatti del vicinato. Un giorno, incontra un gattino, che si diceva fosse molto feroce! Cosa è successo da lì, eh? Scopriamolo? Quindi leggi attentamente la storia! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Terry era un cagnolino molto giocherellone e birichino. Passava tutto il tempo a spaventare gli altri animali che vivevano con lui. Gli piaceva particolarmente spaventare i gatti del vicinato. Era abituato a tutti gli animali che scappavano quando lo vedevano apparire.
"Sono tutti codardi!" stava dicendo Terry con disprezzo. — Non appena ho emesso qualche latrato, sono scappati. Sembra una bugia!
In effetti, gli sarebbe piaciuto trovare qualcuno che lo affrontasse, almeno una volta nella vita, ma non c'era modo. Hanno persino parlato di un gatto selvaggio e malandrino che viveva all'angolo della loro strada. Molto incredulo, Terry andò a controllare il coraggio di questo animale. Non era ancora proprio davanti a lui e già Terry stava crollando in latrati violenti e gesti feroci. Lungi dall'essere spaventato, il gatto si accarezzò la punta dei baffi.
- Gattino vanitoso! Faresti meglio a scappare quando abbaio. Allora puoi avere un crepacuore. Terry minacciò con rabbia.
Senza dire una parola e molto furioso, il "gattino" si è lanciato addosso a Terry e gli ha graffiato profondamente una delle zampe, dicendo:
"Avrai un crepacuore, spaccone!" Prendilo e vedi se ti piace!
Terry era spaventato a morte. Il graffio era coperto di sangue ed era doloroso. Da quel giorno, Terry ha smesso di inseguire i gatti. Al contrario, quando ne vide uno, iniziò a correre con tutte le sue forze.
Disponibili in: .
(Con taglio e adattamenti).
Domanda 1 - La frase "Terry era un cagnolino molto giocoso e malizioso". Suo:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 2 - Identifica il segmento in cui il narratore rivela l'usanza di Terry:
( ) "Passava tutto il tempo a spaventare gli altri animali che vivevano con lui."
( ) “Infatti vorrebbe anche trovare qualcuno che lo affronti [...]”
( ) "Molto incredulo, Terry è andato a dimostrare il coraggio di questo animale."
Domanda 3 - In "—Sono tutti codardi!", il trattino indica:
( ) l'inizio del discorso di Terry.
( ) una pausa nel discorso di Terry.
( ) la continuità del discorso di Terry.
Domanda 4 – Nella parte “[…] Terry scoppiò in un violento abbaiare e gesti feroci […]”, la parola evidenziata esprime:
( ) aggiunta.
( ) contrasto.
( ) conclusione.
Domanda 5 - Rileggi:
“Senza dire una parola e molto furioso, il ‘gattino’ si è lanciato addosso a Terry e gli ha graffiato profondamente una zampa […]”
Questo frammento è:
( ) l'inizio della storia.
( ) il culmine della storia.
( ) la fine della storia.
Domanda 6 - In “—Avrai un crepacuore, spaccone! Ecco, e vedi se ti piace!?”, il gatto si rivolse a Terry, definendolo “uno spaccone”. cosa intendeva con questo?
Domanda 7 - Nel passaggio"Da quel giorno, Terry ha smesso di inseguire i gatti.", l'espressione sottolineata era usata per indicare:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 8 - Il testo letto ha lo scopo di:
( ) farti ridere.
( ) rivelare qualcosa.
( ) trasmettere un insegnamento.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
