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Interpretazione del testo: gli amici sono per tutte le ore

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta classe delle elementari, dal testo Gli amici sono per tutte le ore. Secondo il testo, un giorno, tre cacciatori si sono accampati e hanno appiccato un incendio sotto l'albero del falco. Con il fumo, un falco ha tossito e soffocato, facendo scoprire gli uccelli... I cacciatori hanno dato fuoco per far uscire i falchi dal nido... Volete sapere cosa è successo da così? Gli uccelli sono riusciti a salvarsi? Sei curioso? Quindi assicurati di leggere il testo e poi rispondi alle domande a riguardo!

Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: gli amici sono per tutte le ore – 6a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: gli amici sono per tutte le ore – Grado 6 – Stampabile
  • Modello: Interpretazione del testo: Gli amici sono per tutte le ore – 6a elementare – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Gli amici sono per tutte le ore

Senhor e Senhora Gavião, con i loro tre figli, vivevano su un albero. I suoi migliori amici erano Sara la tartaruga, Moca il martin pescatore e Leo il leone. Spesso cantavano insieme quando mangiavano una buona cena.

Un giorno, tre cacciatori si accamparono nella foresta e fecero un fuoco da campo sotto l'albero del falco. Il fumo ha fatto tossire e soffocare il falco, così i cacciatori hanno notato gli uccelli e hanno deciso di catturarli. Alimentano il fuoco per cercare di tirarli fuori dal nido. Senhor e Senhora Gavião sono partiti immediatamente per chiedere aiuto ai loro amici. La moka è arrivata prima.

Schiaffeggiò l'acqua del fiume, spruzzando qualche goccia sul fuoco per cercare di rallentarlo, ma i cacciatori l'accesero di nuovo. Sara fu la successiva ad arrivare; si tuffò nell'acqua per ottenere fango e, con esso, spense il fuoco, mentre i cacciatori erano distratti. Allora i cacciatori cominciarono ad arrampicarsi sull'albero, ma proprio in quel momento arrivò Leo ed emise un potente ruggito. I cacciatori terrorizzati sono fuggiti, lasciando i loro amici felici per uno spuntino.

“Piccole storie sugli animali”. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 57 .

Domande

Domanda 1 - Chi racconta la storia sopra?

a) Sig. Gavião.

b) La Signora Falco.

c) Uno dei cacciatori.

d) Un narratore-osservatore.

Domanda 2 - Il narratore, di cui sopra, è stato identificato perché:

 UN.

Domanda 3 - Identifica il fatto che ha motivato la storia:

a) “Il signor e la Senhora Gavião, con i loro tre figli, vivevano su un albero”.

b) "Spesso cantavano insieme quando mangiavano bene".

c) “Un giorno, tre cacciatori si accamparono nella foresta […]”

d) “[…] tre cacciatori hanno acceso un fuoco da campo sotto l'albero del falco.”

Domanda 4 – Il culmine della storia si verifica quando i cacciatori:

a) "hanno notato gli uccelli e hanno deciso di catturarli".

b) "si sono alzati davanti al fuoco per cercare di tirarli fuori dal nido".

c) "erano distratti".

d) “[…] cominciò a salire sull'albero […]”

Domanda 5 - Gli amici di Senhor e Senhora Gavião si sono mobilitati per spegnere il fuoco alimentato dai cacciatori. Metti in relazione l'azione con l'amico che l'ha eseguita, come indicato:

la tartaruga Sara.

il martin pescatore Moka.

il leone Leone.

( ) “[…] schizzò l'acqua nel fiume, spruzzando qualche goccia sul fuoco […]”

( ) “[…] Immerse nell'acqua per ricavarne argilla e con essa spense il fuoco […]”

( ) “[…] arrivò e diede un potente ruggito.”

Domanda 6 – La storia finisce quando:

 UN.

Domanda 7 – Il narratore presenta un parere in:

a) “Gli amici sono per tutte le ore”.

b) "I suoi migliori amici erano Sara la tartaruga, Moca il martin pescatore e Leo il leone".

c) “[…] Leo arrivò e diede un potente ruggito”.

d) "I cacciatori, terrorizzati, fuggirono [...]"

Domanda 8 – Nel brano “[…] e decise di catturarli.”, il pronome “los” è al posto di:

a) “i cacciatori”.

b) “gli uccelli”.

c) “Signore e Signora Gavião”.

d) “i tuoi amici”.

Domanda 9 – Nel brano “I cacciatori, terrorizzati, scapparono, lasciando gli amici felici di fare merenda.”, le parole evidenziate indicano:

a) azioni dei personaggi della storia.

b) attributi dei personaggi della storia.

c) modi di essere dei personaggi della storia.

d) stati dei personaggi della storia.

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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