attività di matematica, proposto agli studenti delle classi quinta e sesta elementare, con attività di interpretazione dei testi.
Puoi scaricare questo attività di matematica in modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Un gruppo di amici è andato a fare una passeggiata in un parco divertimenti.
Tutti gli acquisti effettuati in questo parco vengono effettuati utilizzando dei gettoni, quindi prima di entrare nel parco ognuno ha acquistato 40 gettoni, che costano R$ 5,00 ciascuno.
Entrando nel parco, è stato detto loro che tutte le attrazioni costano 2 gettoni a persona.
Dopo aver trascorso la giornata divertendosi, hanno deciso di acquistare dei souvenir. Dato che erano in tutti i giocattoli insieme, avevano tutti 20 fiches ciascuno.
Entrati nel negozio, hanno osservato gli articoli in vendita e hanno iniziato a scegliere cosa portare.
Cap – 3 gettoni
Orsacchiotto – 2 gettoni
Collana – 4 gettoni
Bambola – 2 gettoni
Guarda – 4 gettoni
Cuffie – 3 gettoni
1) Laís ha comprato un berretto e un orsacchiotto. Quanti gettoni ha speso?
UN:
2) Mateus ha acquistato 2 tappi. Quante fiches ha speso?
UN:
3) Gabi ha comprato una collana e una bambola. Quanti gettoni ha speso?
UN:
4) Samuele ha comprato un orologio e un orsacchiotto. Quante fiches ha speso?
UN:
5) Danilo ha acquistato 2 orologi. Quante fiches ha speso?
UN:
6) Maiara ha comprato cuffie e cappellino. Quanti gettoni ha speso?
UN:
7) Chi ha speso più gettoni per i regali?
UN:
8) Quanti soldi ha speso ciascuno per i regali?
Là:
Mateus:
Gabi:
Samuele:
Danilo
Maiara
8) Se una persona decidesse di acquistare un oggetto per ciascuno, di quanti gettoni avrebbe bisogno? E quanti soldi spenderebbe?
UN:
Per accesso
