Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Superare per imparare.
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Ogni volta che Riki si metteva le scarpe da ginnastica, chiedeva aiuto a suo fratello Bem per allacciarsi le scarpe.
Insegnò loro come fare l'arco e ripeté tutto, più volte, ma non c'era modo che Riki potesse fare lo stesso.
Poi, un giorno, arrivò Gabi dicendo che sapeva già allacciarsi le scarpe, allacciare la borsa e persino andare in bicicletta!
– Gabi va già in bicicletta? E ho ancora paura! – disse Riki, che non poteva fare nessuna di queste cose.
Tuttavia, voleva davvero imparare, quindi ha chiesto a Ben:
– Mi insegni ad andare in bicicletta?
Ebbene, hai avuto un'idea...
– Insegno ad andare in bicicletta, sì, ma prima devi saperti allacciare bene le scarpe da ginnastica.
Riki ha accettato la condizione...
Passo dopo passo, ha ripetuto le lezioni di Bem per allacciare i lacci. E capito!
- Vivo! Mi sono allacciato le scarpe da solo!
Così Ben e Gabi sono andati a insegnare a Riki ad andare in bicicletta. Sono stati due giorni di cadute e un ginocchio sbucciato. Ma è riuscito a imparare e ha superato la sua paura. Ora i tre sono molto felici.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Perché Riki ha chiesto aiuto a suo fratello?
UN.
3) Cosa disse un giorno Gabi?
UN.
4) Cosa chiede Riki a Bem?
UN.
5) Qual è la condizione di Good per aiutare Riki?
UN.
6) Riki è riuscita a superare la sua paura?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione
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