L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, mira allo studio del oggetto diretto. Sapete quando un termine svolge il ruolo di oggetto diretto nella frase? Scopriamolo? Le varie domande proposte si basano sul testo Stimolanti, sollievo immediato.
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
Scarica questo esercizio di portoghese su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
A volte la fatica è così grande che la voglia è di fare un pisolino proprio lì: sulla scrivania dell'ufficio, proprio davanti al computer. Se i cibi energetici riducono l'affaticamento fisico, gli stimolanti combattono l'affaticamento mentale. I principali rappresentanti del genere sono tè e caffè. “Una tazza di tè o caffè subito dopo un pasto non solo migliora la digestione, ma fornisce anche una carica in più per affrontare il pomeriggio”, garantisce Tamara Mazaracki. Sia il tè che il caffè sono ricchi di caffeina, uno stimolante che riduce la fatica e migliora la concentrazione. Ma per alcune persone bastano tre o quattro tazze di caffè al giorno per provocare effetti dannosi sull'organismo, come ansia e irritazione. In caso di dubbio, vale la pena controllare: una tazza di tè contiene da 50 a 80 mg di caffeina, mentre una lattina di soda contiene da 40 a 75 mg. Una tazza di caffè forte può raggiungere i 200 mg di sostanza. Al tè e al caffè, la nutrizionista Gisele Lemos aggiungeva il buon vecchio cioccolato. “I cibi stimolanti sono considerati infallibili perché forniscono un ristoro mentale, quasi istantaneo”, si giustifica. La nutrizionista Letícia Pacheco consiglia il succo di clorofilla ancora poco conosciuto. Ricorda che qualsiasi verdura verde ha la clorofilla nella sua composizione. Per questo motivo, l'elenco delle opzioni è ampio e include foglie di cavolo, gambi di broccoli e menta. Puoi mescolarli con frutta come limone, ananas o arancia.
“Viva Saúde Magazine”, numero 76. Scala. p. 17.
Domanda 1 - Nel periodo “Se i cibi energetici riducono la fatica fisica, gli stimolanti combattono la fatica mentale.”, i verbi hanno bisogno di un complemento. Identificare:
a) il complemento del verbo "ridurre":
b) il complemento del verbo “combattere”:
Domanda 2 - I complementi, sopra individuati, sono detti oggetti diretti perché:
( ) non sono governati da preposizioni.
( ) sono governati dalla preposizione.
Domanda 3 - In tutte le alternative, i verbi evidenziati richiedono oggetti diretti, tranne in:
a) “[…] la volontà è di gettare un pisolino proprio lì […]”
b) "Una tazza di tè o caffè subito dopo un pasto non solo miglioramento la digestione […]”
c) “[…] così come fornisce una corsa in più per affrontare il pomeriggio […]”
d) “Una tazza di caffè forte può arrivare a 200 mg della sostanza”.
Domanda 4 – Nella frase “La nutrizionista Letícia Pacheco consiglia il succo di clorofilla ancora poco conosciuto.”, funziona come oggetto diretto:
a) "il nutrizionista"
b) "Leticia Pacheco"
c) “l'ancora poco conosciuto”
d) "succo di clorofilla"
Domanda 5 - Nell'estratto "Al tè e al caffè, la nutrizionista Gisele Lemos aggiungeva il buon vecchio cioccolato", il verbo "aggiungere" richiedeva:
a) oggetto diretto
b) oggetto indiretto
c) oggetto diretto e indiretto
d) nessuna delle precedenti
Domanda 6 – Nel passaggio "Puoi mescolarli con frutta, come limone, ananas o arancia.", il pronome "las" funziona come:
a) oggetto diretto preposizionato
b) oggetto indiretto
c) oggetto diretto pleonastico
d) oggetto diretto
Domanda 7 – Tenendo conto del contesto, il pronome "las" riprende:
UN:
Domanda 8 – Nella preghiera “A volte la stanchezza è così grande […]", la parte in evidenza svolge la funzione sintattica di:
a) predicativo del soggetto
b) predicativo dell'oggetto
c) oggetto diretto
d) oggetto indiretto
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
segnala questo annuncio
