Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La volpe e il gufo.
Questa attività è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Fox Samson si aggirava intorno al posto, ma non osava avvicinarsi perché sapeva che i cani avrebbero abbaiato e il proprietario lo avrebbe buttato fuori. Tuttavia, aveva fame. Passando vicino alla grande quercia, la duchessa civetta lo chiamò.
– Sansone! Prenditi cura del mio nido e ti prendo qualcosa. Ma attenzione: nessun trucco!
La volpe si arrampicò di ramo in ramo fino a raggiungere il nido della duchessa. Vedendo i cuccioli di gufo dormire, Sansone esitò. Portò una zampa dentro, poi indietreggiò.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Fox Samson si aggirava intorno al posto, ma non osava avvicinarsi. Perché?
UN.
3) Passando vicino alla grande quercia, la Duchessa Gufo lo chiamò. Cosa gli ha detto il gufo?
UN.
4) La volpe si arrampicava di ramo in ramo fino a raggiungere il nido della Duchessa. Quando ha visto i cuccioli di gufo dormire, cosa ha fatto Sansone?
UN.
5) La duchessa tornò con la razione e guardò Sansone. Cosa ha detto?
UN.
6) Sansone aveva un po' paura della Duchessa, ma chi non aveva paura?
UN.
Per Hélia Higa.
A risposte sono nel link dell'intestazione.
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