L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, propone lo studio di pronome interrogativo, utilizzato nella costruzione di un testo che ci parla del libro “Nina”, scritto da David Ausloos.
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Leggi questo testo che ci parla del libro “Nina”, scritto da David Ausloos:
Tu chi sei? Vedi, non mi interessano nomi e cognomi. Chi sei, non come ti chiami. Biondo, rosso, scuro, alto, basso, grasso, magro. Aiuta, ma non definisce chi sei. Sta diventando difficile, vero? Come, allora, dici chi sei?
Perché era il tormento di
E ora che conosci il segreto, ti chiedo ancora: chi sei?
Ariane Cararo. Disponibile in .
Domanda 1 - Il culmine della storia "Nina" si trova in:
a) "Non riusciva a dormire."
b) “Abbiamo chiesto al lupo, alla pioggia, al faro, al vento, a Marcelo…”
c) "E tornò a casa senza risposta".
d) "Ma, in un lampo, si è guardata allo specchio, si è guardata e ha scoperto chi era."
Domanda 2 - “[…] era il tormento di Ninail giorno che quella piccola domanda gli è rimasta nelle orecchie.”. A quale domanda si riferisce il testo?
Domanda 3 - Registra l'uso del pronome interrogativo nel brano:
a) "Chi sei?"
b) “[…] il giorno in cui quella piccola domanda ti è rimasta nelle orecchie.”
c) "Non riusciva a dormire".
d) “E ora che conosci il segreto, te lo chiedo ancora […]”
Domanda 4 – Nella frase "Aiuta, ma non definisce chi sei.”, la parola sottolineata indica:
Domanda 5 - I termini "Bionda, rossa, scura, alta, bassa, grassa, magra". classificato come:
a) verbi
b) nomi
c) avverbi
d) aggettivi
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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