attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sullo spudorato orsacchiotto. Non si è mai sforzato per nulla, ma la verità è che ha vissuto molto facilmente. Conosciamo la storia di questo orsacchiotto? Quindi leggi il testo con molta attenzione! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
L'orsacchiotto si è sempre vantato della sua intelligenza e del suo tempismo. Non ha mai lavorato sodo per nulla, ma la verità è che viveva molto facilmente. Tutto sembrava cadere dal cielo nelle sue mani. Maligno e spudorato, si divertiva a far ingelosire i suoi amici e vicini di casa.
“Quando ti vedo sudare per nutrirti e vestirti, voglio ridere. Non posso farne a meno! Com'è semplice vivere! Hai bisogno di mangiare? Quindi, allunga la zampa e prendi la cosa più appetitosa che riesci a trovare. E così deve essere con tutto.
Sempre alla ricerca di nuove strutture, l'orsetto ha scoperto, con la sua fortuna, un bellissimo alveare pieno di miele. Centinaia di bellissime api hanno lavorato instancabilmente per realizzare questa prelibatezza. Ma l'orsacchiotto non ci ha nemmeno pensato. Senza peso sulla coscienza, molto contento di sé per essere così intelligente, approfittò di ogni incuria delle api per banchettare.
- Oh! Oh! Oh! Che idioti sono queste api! Lavorano sodo e poi si lasciano rubare il miele! Hmm! Delizioso! - esclamò il ghiottone tra una leccata e l'altra.
Le api, dapprima ammirate, vedendo il miele scomparire come per magia, decisero di tenere d'occhio l'alveare. Non ci volle molto per scoprire il dispettoso orsacchiotto, facendo il solito swipe. Così hanno deciso di dargli una lezione. La mattina dopo, nascosti, hanno aspettato l'arrivo dell'orsacchiotto.
Pensando che l'alveare fosse di nuovo deserto, l'orsacchiotto si gettò su di esso, pronto a raccogliere il gustoso miele. All'improvviso, tutte le api si precipitarono su di lui, furiose. Gli diedero così tante punture che lui, bitorzoluto e gonfio, corse urlando attraverso i boschi.
La lezione ha dato i suoi frutti. L'orsacchiotto non ha mai più preso possesso dei beni altrui.
Disponibili in:. (Con adattamenti).
Domanda 1 - Il testo sopra è:
( ) Un racconto.
( ) una favola.
( ) un report.
Domanda 2 - In "Non ho mai provato a nulla, ma la verità è che ho vissuto molto facilmente", il narratore riferisce:
Domanda 3 - Nel "Mai cercando nuove strutture, l'orsetto scoprì, con la sua fortuna, un bellissimo alveare pieno di miele.”, la parola sottolineata indica:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 4 – Rileggi:
“Centinaia di bellissime api hanno lavorato instancabilmente per fare questa prelibatezza.”
Il fatto evidenziato esprime:
( ) la condizione del lavoro instancabile delle centinaia di api.
( ) lo scopo del lavoro instancabile delle centinaia di api.
( ) la conseguenza del lavoro instancabile di centinaia di api.
Domanda 5 – Nel passaggio “[…] il ghiottone esclamò tra una leccata e l'altra.”, il narratore chiama l'orsacchiotto un ghiottone. Cosa significa "ghiottone"?
( ) "avido".
( ) "sciolto".
( ) "intelligente".
Domanda 6 - Il segmento "Improvvisamente, tutte le api si precipitarono verso di lui, furiose". Suo:
( ) l'inizio della storia.
( ) il culmine della storia.
( ) la fine della storia.
Domanda 7 - Secondo la storia, la lezione impartita dalle api “ha dato buoni risultati”. Questo perché l'orsacchiotto:
( ) “correva urlando per i boschi”.
( ) “non ha mai più preso possesso della proprietà altrui”.
( ) “si gettò sull'alveare, pronto a raccogliere il gustoso miele”.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
