attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul fenicottero avaro. Mai un fenicottero era stato così avido in quella regione.. Conosciamo la sua storia? Quindi leggi il testo con molta attenzione! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Mai in quella regione un fenicottero era stato così avido. Aveva trovato, qualche tempo prima, un tesoro nascosto, che bastava a garantirgli il futuro. Eppure non ha smesso di lavorare. Non lo faceva per contribuire alla comunità, ma per avidità, per accumulare ricchezze sempre maggiori. Ogni giorno usciva di casa all'alba e tornava solo a tarda notte. E questo perché non lo lasciavano lavorare di notte.
— Dobbiamo essere prudenti e lavorare il più possibile, perché il futuro è incerto. - disse per giustificarsi.
"Ma di quanti soldi ha bisogno questo fenicottero?" si chiese il pellicano.
"Guardarlo. - indicò la lepre. Indossa lo stesso vestito da molti anni. E tutto da salvare, l'hai visto?
Il fenicottero infatti, oltre ad essere un instancabile accumulatore di ricchezze, era incapace di spendere un centesimo. Il suo aspetto, il più deprimente possibile, provocava pietà e disprezzo per i suoi conoscenti.
Un giorno il fenicottero, che mangiava anche molto male, si svegliò con il mal di pancia e non poté andare al lavoro.
- Che tristezza! esclamò, temendo per il suo futuro. Non posso andare a lavorare! Beh... non chiamare il dottore. Fa pagare molto le visite e poi ci sono le medicine… Aspetterò ancora un po'. Abbastanza sicuro, il dolore passerà presto...
Il tempo passò e il fenicottero avaro peggiorava sempre di più. Quando, finalmente disperato, decise di chiamare il medico, era già troppo tardi. La malattia era progredita molto e non c'erano più medicine.
Allora il fenicottero si rese conto che l'avarizia gli aveva fatto del male. La ricchezza è preziosa solo se sappiamo come usarla.
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(Con adattamenti).
Domanda 1 - Secondo la storia, il fenicottero "non smetteva di funzionare" per:
( ) “garantire il futuro”.
( ) “contribuire alla comunità”.
( ) “accumulando sempre più ricchezza”.
Domanda 2 - Nel passaggio "Ogni giorno uscivo di casa all'alba e tornavo solo a tarda notte", il narratore rivela fatti della routine del fenicottero che:
( ) sono aggiunti.
( ) alternato.
( ) sono contrastati.
Domanda 3 - Nel segmento "Il suo aspetto, il più deprimente possibile, ha causato pietà e disprezzo per i suoi conoscenti", il narratore si riferisce all'aspetto:
( ) del pellicano.
( ) della lepre.
( ) del fenicottero.
Domanda 4 – In “— Che tristezza! - egli ha esclamato, temendo per il tuo futuro.”, il termine evidenziato potrebbe essere sostituito da:
( ) "battagliero".
( ) “pregare”.
( ) “paura”.
Domanda 5 – Nel “Quando, finalmente disperato, decise di chiamare il medico, era già troppo tardi.”, la parola sottolineata indica:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 5 – Orologio:
"Allora il fenicottero capì che l'avarizia gli aveva fatto del male."
Questo frammento è:
( ) l'inizio della storia.
( ) il culmine della storia.
( ) la fine della storia.
Domanda 7 - Identifica il frammento che contiene l'opinione di un narratore:
( ) "[...] il fenicottero non era in grado di spendere un centesimo."
( ) “Fanno pagare molto le visite e poi ci sono le medicine…”
( ) "La ricchezza è preziosa solo se sappiamo come usarla."
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
