attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, su Venere e la gatta. Un gatto si innamorò di un ragazzo e chiese a Venere di farla diventare una ragazza […] Che cosa è successo da lì, eh? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Un gatto si innamorò di un ragazzo e chiese a Venere di farla diventare una ragazza, perché pensava che così avrebbe potuto conquistare il ragazzo.
La passione era tale che la dea si pentì e trasformò il gatto in una bellissima ragazza.
Il ragazzo si innamorò di lei nello stesso momento e poco dopo i due si sposarono.
Un giorno, Venus decise di controllare se il gatto fosse cambiato all'esterno e mandò un topo a camminare per la stanza dove si trovavano la coppia.
La ragazza, dimenticando completamente chi fosse, corse dietro al topo per afferrare l'animale. Sembrava che volesse mangiare il topo allo stesso tempo.
La dea, vedendo questo, fu così sconvolta che trasformò immediatamente la ragazza in un gatto.
Morale: l'aspetto può essere cambiato, ma la natura no.
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Domanda 1 - Secondo il narratore della storia, il gatto chiese alla dea Venere di trasformarla in una ragazza. Perché ha fatto questa richiesta?
Domanda 2 - Nel brano “La passione era così che la dea era dispiaciuta e ha trasformato il gatto in una bella ragazza.", il fatto evidenziato è:
( ) la causa di un altro.
( ) la condizione di un altro.
( ) la conseguenza di un altro.
Domanda 3 - Nella parte “Il ragazzo si è innamorato È laggiù? contemporaneamente e poco dopo i due si sposarono.”, il termine sottolineato veniva usato per:
( ) riprendere.
( ) presentare.
( ) caratterizzare.
Domanda 4 – Orologio:
“Un giorno, Venus ha deciso di controllare se il gatto fosse cambiato all'esterno e ha mandato un topo a camminare nella stanza in cui si trovava la coppia.
L'espressione sottolineata indica una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 5 - Nel segmento "La ragazza, dimenticando completamente chi era, corse dietro al topo per catturare l'animale.", la parola "a" esprime:
( ) direzione.
( ) destino.
( ) obbiettivo.
Domanda 6 - Nel frammento "Sembrava che volesse mangiare il topo allo stesso tempo.", il narratore della storia riferisce:
( ) la ragazza.
( ) al ragazzo.
( ) alla dea Venere.
Domanda 7 - Rileggi:
"La dea, vedendolo, era così sconvolta che ha immediatamente trasformato la ragazza in un gatto."
Questo frammento è:
( ) l'inizio della storia.
( ) il culmine della storia.
( ) la fine della storia.
Domanda 8 - Il testo mira a:
( ) farti ridere.
( ) dare notizie.
( ) trasmettere un insegnamento.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
