L'attività di interpretariato, rivolta agli studenti del sesto anno, è finalizzata allo studio del testo il principe che sbadiglia. Siete curiosi di conoscere questa storia? Quindi leggi il testo e poi svolgi l'attività di gioco di ruolo! Ci sono diverse domande! Dai?
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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PROF: CLASSE:
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Leggere:
In un regno lontano da qui, c'era un principe che aveva preparato tutta la sua vita per diventare re. Da bambino, ha imparato che non poteva nascondersi dietro la tenda o entrare in un skateboard e sui rollerblade per i corridoi. Dovrebbe avere buone maniere a tavola, saper ballare, cavalcare, giocare a golf e fare esercizio. Doveva memorizzare la storia del suo paese e la geografia del mondo. È cresciuto un principe affascinante, uno che ogni principessa vorrebbe sposare.
Ma si scopre che ogni volta che parlava con una principessa, iniziava a sbadigliare. Era inevitabile! E lui, così gentile, è stato preso da questa brutta abitudine. L'intero regno ne parlava solo. Ma il poveretto aveva le sue ragioni: le principesse sapevano solo parlare di vestiti, acconciature, dieta, cappelli… Non c'è uomo che non sbadiglia con simili discorsi! Così, il principe decide di cambiare look e viaggiare senza essere riconosciuto. E non è che su un treno incontra una ragazza, inizia a parlare di libri e non sbadiglia solo una volta? Quale segreto c'era in questa conversazione?
Questo lo puoi scoprire nel libro. Il principe che sbadiglia, altro titolo di Ana Maria Machado […]. Con le bellissime illustrazioni di Taline Schubach, vale la pena provare a scoprire quale fosse il segreto di questa ragazza.
Ariane Cararo. Disponibile in: .
Domanda 1 - Il titolo del testo sopra è anche il titolo:
a) di una leggenda
b) da un libro
c) di una notizia
d) di un racconto
Domanda 2 - Il principe aveva preparato tutta la sua vita per essere re. Quindi aveva degli obblighi fin dall'infanzia. Identificali:
UN.
Domanda 3 - Fai notare ciò che è stato proibito al principe fin dall'infanzia:
UN.
Domanda 4 - Col passare del tempo, il principe è diventato affascinante, il sogno di tutte le principesse. Tuttavia, quando parlava con loro, iniziava sempre a sbadigliare. Perché?
UN.
Domanda 5 - Cosa ha fatto il principe per risolvere il problema dello sbadiglio?
UN.
Domanda 6 – Secondo il testo, il principe riuscì a risolvere il problema che lo affliggeva. Come?
UN.
Domanda 7 – Nel brano “Questo lo puoi scoprire nel libro Il principe che sbadiglia […]", il pronome "questo" si riferisce a:
UN.
Domanda 8 – L'autore o l'autore del testo letto è:
a) il principe
b) Ana Maria Machado
c) Taline Schubach
d) Aryane Cararo
Domanda 9 – La persona che ha scritto il testo presenta un'opinione in:
a) "C'è cresciuto un principe azzurro, uno che ogni principessa vorrebbe sposare."
b) "Era inevitabile!"
c) "L'intero regno ne ha parlato solo."
d) “Con belle illustrazioni di Taline Schubach, vale la pena provare a scoprire di cosa si trattava […]”
Domanda 10 – Il testo è stato scritto principalmente in una lingua:
a) formale
b) informale
c) regionale
d) scientifico
Domanda 11 – perché la parola skateboard appare in corsivo nel testo?
UN.
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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