attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, su una cicogna molto ammirato in Tapetolândia. Conosciamo la storia di questa cicogna? Quindi leggi attentamente il testo “Quasi alla fine”! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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La cicogna era esperta nell'arte del cucito e del ricamo. Dotata di grande pazienza e calma, è stata in grado di eseguire lavori molto delicati e dispendiosi in termini di tempo. Pertanto, era molto ammirata in Tapetolândia.
Un pomeriggio, insieme alle sue amiche, la cicogna si è impegnata a ricamare un cuscino molto grande, ornato di infiniti arabeschi colorati.
“Penso che tra dieci anni sarà finito. ha detto ai suoi amici.
Così la cicogna ha intrapreso il compito più degno, con molto tatto e saggezza. Senza avere fretta, stava dando forma al suo lavoro.
Così sono passati più di nove anni. La cicogna era già stanca di un compito così lungo e di routine. Quasi senza rendersene conto, si affrettò al suo lavoro, desiderando che il cuscino fosse finito il prima possibile. Là! Quella è stata la sua rovina, perché all'ultimo punto il filo si è aggrovigliato ed è caduto a terra. A peggiorare le cose, un gattino giocoso afferrò il filo e corse, tirandosi dietro il filo e il ricamo. Corse da una parte all'altra, finché il lavoro non fu ostacolato.
— Oh, no... Nove anni e mezzo di lavoro per questo! voglio morire! - si lamentò la cicogna.
Le sue lamentele non gli servivano. La soluzione è stata riprendere il lavoro, rifacendo la parte danneggiata. La cicogna, per un momento di incoscienza, ha quasi rovinato quanto ottenuto, grazie a tanta pazienza e perseveranza.
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Domanda 1 - Rileggi:
"Ecco perché era molto ammirata in Tapetolândia."
Secondo la storia, la cicogna “era molto ammirata” perché:
( ) “era esperta nell'arte del cucito e del ricamo”.
( ) “Sono stato in grado di eseguire lavori molto delicati e dispendiosi in termini di tempo”.
( ) “impegnato a ricamare un cuscino molto grande [...]”
Domanda 2 - Nel segmento "Quindi la cicogna ha intrapreso un compito così degno, con grande tatto e saggezza.”, il passaggio evidenziato esprime:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) volta.
Domanda 3 - Secondo la storia, la cicogna, quasi senza rendersene conto, “se ne andò in fretta per il suo lavoro”. Identifica il motivo di questa fretta:
Domanda 4 – In "Per sfortuna, un gattino giocoso ha afferrato il filo e correva, tirandosi dietro il filo e il ricamo.", la parola sottolineata indica che queste azioni del gattino:
( ) sono aggiunti.
( ) alternato.
( ) sono contrastati.
Domanda 5 – Guadare:
“La soluzione è stata riprendere il lavoro, rifacendo la parte danneggiata”.
In questo segmento, il narratore rivela:
( ) l'inizio della storia.
( ) il culmine della storia.
( ) la fine della storia.
Domanda 6 - Nel brano “La cicogna, per un momento di imprudenza, quasi viziata o che era stato raggiunto […]”, il termine sottolineato equivale a:
( ) "Quello".
( ) "Quello".
( ) "Quello".
Domanda 7 - Si può concludere che il testo sulla cicogna mira a:
( ) Ti fa ridere.
( ) discutere un problema.
( ) trasmettere un insegnamento.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.
