Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della terza elementare. Il testo utilizzato in questa attività è "Chuvarada"
Questa attività di comprensione della lettura può essere scaricata in un modello Word (modello che può essere modificato) e in PDF (pronto per la stampa), sono disponibili anche le attività completate.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
PIOGGIA NELLA FORESTA.
PLOCCO! PLOCCO! PLOCCO!
BAMBINI ANIMALI SCAPPANO ALLA RICERCA DI UN RIFUGIO SICURO.
UNA COCCINELLA PRENDE BORDO SOTTO UNA GRANDE FOGLIA.
LA CENTOPEA, CORRE SULLE SUE GAMBE LEGGERE, SCOMPARENDO IN UN BUCO CON ENORME ABILITÀ.
GOCCE IMPILATE SU UNA RETE FANNO LAMENTARE DONA ARANHA, NERVOSA:
– PIOGGIA FUORI ORARIO!
IMPROVVISAMENTE, UNA GOCCIA ENORME CADE.
PLANTARE!
LA LUMACA, TIMATA, SI NASCONDE NELLA SUA CASA.
E LA PIOGGIA CONTINUA NELLA FORESTA.
PLOCCO! PLOCCO! PLOCCO!
UN CRICKET CON LE ZAMPE BAGNATE CHIEDE:
– PIOGGIA, VAI VIA!
MA, LÀ NEL BREJO, IL SAPO FESTEGGIA, APPLAUDANDO LA PIOGGIA.
MARIA LUIZA
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
2) CHI È L'AUTORE?
3) DOVE È APERTA LA STORIA?
4) QUALI SONO I PERSONAGGI NEL TESTO?
5) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?
6) A QUALI ANIMALI PIACE LA PIOGGIA?
7) A TUO PARERE PERCHE' A SAPO PIACE LA PIOGGIA?
8) A QUALI ANIMALI NON PIACE LA PIOGGIA?
9) REALIZZA UN'ILLUSTRAZIONE DELLA STORIA NELLO SPAZIO SOTTOSTANTE:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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