L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, mira allo studio del avverbi di tempo, attraverso la poesia Seicentosessantasei, di Mário Quintana, che riflette sullo scorrere del tempo.
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La vita è un dovere che portiamo a casa.
Quando lo vedi, sono già le 6: c'è tempo...
Quando lo vedi, è venerdì...
Quando lo vedi, sono passati sessant'anni...
Ora è troppo tardi per fallire...
E se mi hanno dato - un giorno - un'altra opportunità,
Non ho nemmeno guardato l'orologio
sempre, dritto...
E l'inutile scorza d'oro delle ore sarebbe stata lanciata lungo la strada.
Mario Quintana. "Siepi di tempo". San Paolo: Globo, 2005.
Domanda 1 - Il testo letto mira a:
a) all'informazione
b) all'intrattenimento
c) alla riflessione
d) l'umore
Domanda 2 - Il termine evidenziato funziona come un avverbio che indica il tempo in:
Il) “Quando lo vedi, è già Venerdì…”
B) “Adesso, è troppo tardi per fallire…”
ç) “E se mi hanno dato - a mattina – un'altra opportunità […]”
d) “E l'inutile guscio d'oro del ore.”
Domanda 3 - Spiega l'effetto di significato ottenuto ripetendo l'avverbio teso “quando” nella costruzione del poema:
Domanda 4 – “Non ho nemmeno guardato l'orologio/ho continuato ad andare avanti dritto…”. Individua l'avverbio di tempo che compone questa parte del testo:
Domanda 5 - Individua il verso che presenta l'uso di due avverbi che esprimono l'idea di tempo. Quindi, contrassegnali:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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