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Interpretazione del testo: scavare in Cina

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Scavando in Cina.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Scavare in Cina – 3° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Scavare in Cina – 3° anno – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Scavare in Cina - Grado 3 - Con risposte
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Scavando in Cina

I piccoli amici sono sulla spiaggia con pale e secchi.
– Scaviamo una buca molto, molto profonda! – dice Giro, la giraffa.
– Sembra divertente – risponde Silvia il serpente, e gli altri sono d'accordo.
Dopo un po' avevano scavato una buca così profonda da potervi entrare senza essere visti.
Nemmeno Giro, col suo lungo collo!
"Sta diventando difficile spalare la sabbia", dice Giro.


– E se riempissimo i secchi di sabbia e passassimo dall'uno all'altro? – suggerisce Silvia.
Funziona bene. Lo scavo continua. Ora c'è acqua in fondo al buco.
Il signor Ptero, il proprietario del negozio di varietà, va a fare una passeggiata. Lui guarda nel buco.
– Sai, se continui a scavare così, ce la farai ad arrivare in Cina! – dice scherzando – Sai parlare cinese?
Gli amici smettono di lavorare.
- Io non. - Risponde Silvia, accigliata - È grave? - lei chiede.
- Certamente! - Risponde il signor Ptero.
– E se alcuni bambini in Cina stessero scavando in questo momento? – chiede Silvia.
"Quindi avremo dei visitatori per un po'", risponde il signor Ptero e se ne va.
Era serio? Gli amici non sono sicuri.
– È meglio che impariamo il cinese! - Silvia ride.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Dove sono i piccoli amici e cosa hanno portato?
UN.

3) Cosa propone Giro agli amici?
UN.

4) Dopo un po' è stato difficile togliere la sabbia con la pala, che idea ha Silvia?
UN.

5) Cosa dice il signor Ptero ai suoi amichetti quando li vede scavare così a fondo?
UN.

6) Di cosa non sono sicuri i piccoli amici?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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