Interpretazione del testo, adatta a studenti di terza media, in vista dello studio del Striscia di Garfield. Le domande proposte contemplano il tema e, soprattutto, le risorse linguistiche utilizzate nella costruzione testuale.
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Disponibile in: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br. Consultato il: 11 maggio 2016.
Domanda 1 - Leggendo la striscia, possiamo dire che Garfield è:
a) eccitato
b) irrequieto
c) pigro
d) agile
Domanda 2 - Osserva la trasformazione dei lineamenti di Jon nel dialogo con Garfield. Perché succede?
Domanda 3 - Rileggi:
"Correre perché?!”
Giustificare l'uso come descritto sopra:
Domanda 4 – Individuare sulla striscia un'inadeguatezza rispetto all'accordo verbale. Spiega poi il motivo dell'inadeguatezza, apportando la necessaria modifica:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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