
L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono anno di scuola elementare, si rivolge locuzioni. Che ne dici di analizzarli nel testo Grande famiglia? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Ci sono millecinquecento specie conosciute di cicale distribuite in tutto il mondo.
Ciascuno emette un suono caratteristico, con diversi decibel. I più piccoli riescono a ottenere un suono così acuto che la canzone non viene ascoltata dall'orecchio umano, solo da cani e altri animali.
Anche il periodo di vita nel sottosuolo varia tra le specie, così come il tempo di risalita in superficie.
Conosciute per essere grandi insetti, le cicale si distinguono anche per la forma e le dimensioni del corpo, che variano tra i 15 ei 65 millimetri di lunghezza e fino a 10 centimetri di apertura alare.
"Terra del Popolo".
Disponibile in:. (Con tagli).
Domanda 1 - Nell'estratto “Ognuno emette un suono caratteristico, con diversi decibel.”, c'è:
( ) una frase avverbiale.
( ) una frase pronominale.
( ) una frase nominale.
Domanda 2 - Nella parte “[…] il canto non è percepito dall'orecchio umano […]”, la locuzione verbale:
( ) è nella voce attiva.
( ) è nella voce passiva.
( ) è nella voce riflessiva.
Domanda 3 - Nel brano “Il periodo della vita sotto terra varia anche tra le specie […]”, la frase preposizionale stabilisce una relazione di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) volta.
Domanda 4 – In “[…] così come il tempo di ascendere in superficie.”, la frase congiuntiva esprime:
( ) causa.
( ) Confronto.
( ) conformità.
Domanda 5 – Il segmento “[…] le cicale si distinguono anche per la forma e le dimensioni dei loro corpi […]” ha una frase aggettivale. Identificalo:
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in formazione a distanza.