פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח ', בוחנת את חיבור פעלים. אלה אותם פעלים שיכולים להצביע על תכונה, מצב או דרך להיות של הנושא! מה דעתך לנתח אותם בטקסט הרפלקטיבי עייפות מידע? לכן, ענו על השאלות המוצעות להלן!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש מחלה חדשה בעולם: עייפות מידע. עוד לפני האינטרנט הבעיה כבר הייתה חמורה, כל כך הרבה וכל כך מהר היו אמצעי המידע הקיימים, שנסעו על כנפי האלקטרוניקה, המידע, הלוויינים. האינטרנט לקח את התהליך לשיאו, ויצר מינים של משתמשי אינטרנט ודחף את גבולות היכולת האנושית להטמיע ידע ואירועים בעולם הזה. מכיוון שכלי התקשורת מתרבים, אך פוטנציאל הלכידה האנושית - מנקודת מבט פיזית, נפשית ופסיכולוגית - נותר מוגבל. ואז, לנוכח ההפצצה הגוברת במידע, התגובה של רבים נוטה להיות לא בריאה: הם נלחצים, מתעצבנים ומאבדים יעילות בעבודה.
MARZAGÃO, אוגוסטו. בתוך: דימנשטיין, גילברטו. "חניך העתיד: אזרחות היום ומחר". סאו פאולו: עורכת אטיקה, 1999. (רסיס).
שאלה 1 - זהה את המשפט בו הפועל המודגש הוא קישור:
( ) “יש מחלה חדשה בעולם: עייפות מידע. "
() “עוד לפני האינטרנט הבעיה הייתה כבר היה באמת [...] "
() "מכיוון שכלי התקשורת לְהַכפִּיל […]”
שאלה 2 - לפועל המקשר "ממשיך" יש נושא:
() "פוטנציאל לכידת האדם".
() "נקודת המבט הפיזית, הנפשית והפסיכולוגית".
() "הפצצת המידע ההולכת וגוברת".
שאלה 3 - ב "[...] נוטה להיות לא בריא [...]", הפועל המקשר הוא:
() אינפיניטיב
() גרונד
() משתתף
שאלה 4 - בקטע "[...] הם נלחצים, מופרעים ומאבדים יעילות בעבודה.", פועל הוא פועל מקשר. סמן את זה:
() "להישאר"
( ) "מוטרד"
( ) "לאבד"
שאלה 5 - הפועל המקשר, שצוין לעיל, מציין:
() פעולה של "רבים".
() מצב של "רבים".
() מאפיין של "רבים".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
