פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בכיתה ט' בבית הספר היסודי, מתייחסת ל פסיק. מה דעתך לנתח את השימושים של סימן פיסוק זה בטקסט איגואנה? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
זוהי לטאה גדולה שאורכה יכול לעלות עד 1.5 מ', בהתחשב בזנב הארוך. בצפון ברזיל הם נקראים בפי העם זיקית, למרות שהם אינם שייכים למשפחת הזיקיות (זיקיות המופיעות באסיה, אפריקה ואירופה). הן לטאות עץ, הניזונות ומתרבות במהלך היום. כאשר הם בתקופת הרבייה, הם יכולים להטיל עד 71 ביצים באותו מצמד במהלך העונה היבשה. כאשר הם בורחים מטורפים, הם יכולים לרוץ במהירות על רגליהם האחוריות והם שחיינים מצוינים. הם בעיקר אוכלי עשב, אך יכולים להאכיל מחרקים וביצי ציפורים.
וויליאם פראז. "ארץ העם". אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הקטע למטה תומלל ללא פסיק. שים את זה:
"זו לטאה גדולה שאורכה יכול לעלות עד 1.5 מ' [...]"
שאלה 2 - בקטע "בצפון ברזיל, הם נקראים בדרך כלל זיקית […]", הפסיק מציין:
( ) הימור.
( ) ווקטיבי.
( ) נספח משל.
שאלה 3 - בחלק "[...] (זיקיות המופיעות באסיה, אפריקה ואירופה).", הפסיק הוא:
( ) אסור.
( ) אופציונאלי.
( ) חובה.
שאלה 4 - ב"כשהם בתקופת הרבייה, הם יכולים להטיל עד 71 ביצים באותו מצמד במהלך העונה היבשה", הפסיק מציין:
( ) מחדל.
( ) ספירה.
( ) עקירה.
שאלה 5 - בקטע "הם בעיקר אוכלי עשב, אבל יכולים להאכיל מחרקים וביצי ציפורים", הפסיק מפריד בין משפט:
( ) תוסף.
( ) מכריע.
( ) לרעה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
