פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, נותנת מענה מאמרים מוגדרים. בואו ננתח אותם בטקסט עידן הקרח? לאחר מכן, ענו על השאלות המוצעות! ב"[...] והם מחליטים שהם צריכים לעזור לו למצוא את משפחתו", איזה "א" משמש כמאמר מובהק?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מני הממותה, דייגו הנמר וסיד העצלן הקרקע הם חברים בתקופה הרחוקה מהיום וחיים את חייהם בין הרבה קרח. עד ליום שבו הם מוצאים ילד אסקימואי לגמרי לבד, רחוק מהוריו, ומחליטים שהם צריכים לעזור לו למצוא את משפחתו. בינתיים, ____ הסנאי הפרהיסטורי סקאט ממשיך במסע שלו לשמור על האגוז האהוב שלו מפני טורפים אחרים.
אפשר להשיג ב:. (עם חתכים).
שאלה 1 - בקטע "מני הממותה, דייגו הנמר וסיד העצלן הקרקע הם חברים […]", המאמרים המובהקים מציינים:
( ) אותו מין.
( ) אותו מספר.
( ) אותו מין ואותו מספר.
שאלה 2 - הדגש את המאמר המובהק הבא:
"עד היום שהם מוצאים ילד אסקימואי לגמרי לבד, רחוק מהוריו […]"
שאלה 3 - המאמר המסומן בקו תחתון למעלה מגדיר את המשמעות של שם העצם:
( ) "יום".
( ) "ילד".
( ) "מדינה".
שאלה 4 - שעון:
"[...] ולהחליט שהם צריכים לעזור לו למצוא את משפחתו."
ביחס לקטע זה ניתן לומר כי:
( ) ה"א" הראשון פועל כמאמר המובהק.
( ) ה"א" השני פועל כמאמר המובהק.
() ה"א" הראשון וה"א" השני פועלים כמאמר המובהק.
שאלה 5 - השלם את החלל עם המאמר המובהק:
"בינתיים, ____ הסנאי הפרהיסטורי סקאט ממשיך בסאגה שלו […]"
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.