פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, נותנת מענה מאמרים מוגדרים. בואו ננתח אותם בטקסט שמציג אותנו טיגר - הסרט? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
בלב חורש מאה העכו, פו הדב וחבריו מתכוננים לחורף ארוך וקשה. בעוד ארנב מארגן את עבודת הכיתה, טיגר, ה_____ השופע ביותר מבין הנמרים, מחפש חבר למשחק. בלי כוונה, טיגר מפריע לחבריו ומעורר את זעמו של הארנב - שמבקש ממנו לחפש נמרים אחרים לשחק איתם. בהמלצת ינשוף, טיגראו הולך לחפש את "עץ המשפחה שלו", בטוח ששם הוא ימצא יצורים בדיוק כמוהו. לאורך המסע הזה, בעזרת חברו הבלתי נפרד גורו, הוא יגלה שמשפחתו קרובה יותר ממה שהוא חושב ושהחברות היא האוצר האמיתי.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את המאמר המובהק הבא:
"[...] פו הדוב וחבריו מתכוננים לחורף ארוך וקשה."
שאלה 2 - המאמר המסומן בקו תחתון למעלה מגדיר את המשמעות של שם העצם:
( ) "דוב קטן".
( ) "חברים".
( ) "חורף".
שאלה 3 - השלם את הרווח הבא עם המאמר המובהק:
"[...] טייגר, _____ השופע ביותר מבין הנמרים, מחפש בן לוויה לשחק איתו."
שאלה 4 - זהה את הקטע שבו ה"א" אינו פועל כמאמר מוגדר:
( ) "[...] טיגר מפריע לחבריו ומעורר את זעמו של הארנב […]"
( ) "[...] בטוח שהוא ימצא שם יצורים בדיוק כמוהו […]"
( ) "[...] בעזרת חברו הבלתי נפרד גורו […]"
שאלה 5 - שעון:
"[...] ידידות היא האוצר האמיתי."
בקטע זה, המאמרים המובהקים מציינים:
( ) אותו מין.
( ) אותו מספר.
( ) אותו מין ואותו מספר.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
