פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', עם תרגילים המבוססים על השיר "Coração embriagado" מאת הזמרת וונסה קמרגו, לחקר דמויות הדיבור.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
אני מאחל לך נדודי שינה מלאים בזיכרונות שלי 
ועם שחר אתה מרגיש את אותה ייסורים
אם יכולתי להשתיל את ליבי
כדי שתרגיש שזה לא קל, לא
אני כאן אבוד ואתה שם מוצא את עצמך
כשאני רואה אותך באינטרנט: #Judiando
בבדידות זו, מה אני אעשה?
אני סובל כבר חודש רק בגללך
האם הכאב שכואב לי
האם זה אותו שילמד אותך?
ותסתכל על המצב שלי 
הלב שלי שיכור
רק לחשוב על מישהו מהצד שלך
ואז אני סובל פי שניים ושותה פעמיים
ותסתכל על המצב שלי
הלב שלי שיכור
רק לחשוב על מישהו מהצד שלך
ואז אני סובל פי שניים ושותה פעמיים
ותסתכל על המצב שלי
אני כאן אבוד ואתה שם מוצא את עצמך
כשאני רואה אותך באינטרנט: #Judiando
בבדידות זו, מה אני אעשה?
אני סובל כבר חודש רק בגללך
האם הכאב שכואב לי
האם זה אותו שילמד אותך?
1. לנתח את הפסוק הבא ולזהות האם המשמעות המשמשת היא דנוטיבית או קונוטטיבית: "אם הייתי יכול להשתיל את ליבי". להסביר.
2. זהה את דמויות השפה המופיעות בפסוקים הבאים:
ה." אני כאן אבוד ואתה שם מוצא את עצמך... "
() אנטיתזה
() פליונזם
() אנפור
ב. " כשאני רואה אותך באינטרנט: # Judiando... ”
() אנטיתזה
() סינסתזיה
() אנפור
ç. " ואז אני סובל כפליים ושותה פעמיים... "
() אנטיתזה
() פליונזם
() אנפור
3. לנתח את השפה בה משתמשים במוזיקה ולהשיב אם השפה השלטת היא רשמית או בלתי פורמלית. נימק את תשובתך באמצעות רכיבי טקסט.
4. כמה פסוקים יש בשיר? מהי תכנית החרוזים הקיימת בטקסט?
5. עיין בפסוק "... ליבי שיכור ...". פסוק זה משמש במובן הקונוטטיבי, הסביר מדוע?
6. מהי דמות הדיבור של הפסוק "... ליבי שיכור ..."
7. בפסוק "... אני סובל כבר חודש רק בגללך ..." מוגזמת בפסוק המדובר. מה שמה של דמות הדיבור הזו.
() היפרבול
() אנקולוטו
() אנטיתזה
8. מה הנושא של השיר?
9. האם אתה מכיר את השיר הזה? מה סגנון המוזיקה האהוב עליך?
10. כתבו שיר עם המילים: אהבה, ייסורים, אבוד, בדידות, כאב, לב.
מאת רוזיאן פרננדס סילבה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו