פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, בערך הַטעָמָה. בואו ננתח את המילים המודגשות בטקסט קתדרלת השיש? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
קתדרלת השיש (קתדרלת שיש) הוא יצירת מינרלים של סידן פחמתי, על גדות אגם ג'נרל קררה, בפטגוניה הצ'יליאנית. במהלך השנים, מי האגם שחקו את צוקי החוף, ויצרו את התצורות למעלה. כאשר האגם במפלס נמוך יותר, אפשר לנווט בתוך המבנים בסירות קטנות. בנוסף לקתדרלה, תצורות מינרלים אחרות יוצרות איונים הממוקמים כמה מטרים מחופי האגם: הם קפלת השיש (קפלת שיש) ומערת השיש (מערת שיש).
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - המילה "שיש" מודגשת כי היא:
( ) פרופרוקסיטון.
( ) אוקסיטון המסתיים ב-"e".
( ) פרוקסיטון המסתיים בדיפתונג.
שאלה 2 - המונחים, המודגשים בקטע "[...] מי האגם שחקו את צוקי החוף, ויצרו את התצורות למעלה", הם:
( ) פעלים.
( ) שמות תואר.
( ) שמות עצם.
שאלה 3 - הדגש את המילה המבטא אוקסיטון למטה:
"כשהאגם נמצא במפלס נמוך יותר […]"
שאלה 4 - מדוע המילה המסומנת למעלה מודגשת?
שאלה 5 - בקטע "[...] אפשר לנווט בתוך המבנים בסירות קטנות", יש מילת פרוקסטון מוטעמת. הצדק את המבטא הזה:
שאלה 6 - בחלק "מעבר לקתדרלה, תצורות אחרות […]", האוקסיטון המודגש מלחין:
( ) ביטוי מילולי.
( ) ביטוי תואר.
( ) ביטוי מילת יחס.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.