פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את פועל מעבר עקיף. האם אתה יודע מתי פועל הוא מעבר עקיף? בואו נבין? השאלות המוצעות מבוססות על הטקסט נשיכה של כלב, חתול, עכבר וחברה.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
פתאום, הכלב של השכן או האילם לא אוהבים _______ את ילדכם ונושכים אותו. מה לעשות? ראשית, תירגע וראה את הנזק. לאחר הטיפול בפצע הילד, התחילו לשים לב לחיה.
אם אפשר, התבונן כיצד החיה מתנהגת (תצפית זו יכולה לשנות הכל). לדוגמא, אם לא ניתן לצפות בחיה כדי לראות אם יש לה מחלה כלשהי, לוח הזמנים לחיסון נגד כלבת צריך להיות קפדני ככל האפשר. מצד שני, אם החיה, לאחר 10 ימי תצפית, תישאר בריאה, הילד יוכל להיפטר מתזמון חיסונים שלרוב הוא ארוך, מעייף וכואב.
זיראלדו וד"ר טוטא. "מדריך ההישרדות של הילד המשוגע". פורטו אלגרה: L&PM, 1997. פ. 40-41. (רסיס).
שאלה 1 - הפועל שזקוק להשלמה עם מילת יחס נקרא טרנזיטיב עקיף. זהה את מילת היחס המלווה את הפועל "להזדהות" בתחילת הטקסט:
() ב
( ) ל
( ) עם
שאלה 2 - האובייקט העקיף הוא השלמת הפועל העקיף המעבר. ציין את האובייקט העקיף של הפועל "להזדהות":
א:
שאלה 3 - הפועל המודגש הוא מעבר עקיף ב:
( ) "לאחר לטפל מהפציעה של הילד [...] "
() "[...] תצפית זו הוא יכול לשנות הכל […]"
() "[...] תוכנית החיסון נגד כלבת צריך להיות קפדניים ככל האפשר. ”
שאלה 4 - בקטע "[...] ותן לו ביס.", הפועל "לתת" הוא:
() מעבר עקיף
() מעבר ישיר ועקיף
() מעבר ישיר
שאלה 5 - קרא מחדש את המשפט האחרון של הטקסט. בו נרשם השימוש בפועל המעבר העקיף:
() "להישאר"
( ) "מאי"
( ) "חינם"
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו