פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, נותנת מענה כינוי בלתי מוגדר. מה דעתך לנתח סוג זה של כינוי בטקסט האם יש חיה שלא שותה מים? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הקואלה, יונק כיס הקיים באוסטרליה, היא אחת מבעלי החיים שאינם שותים מים. בחודשי החיים הראשונים, התינוק, שנולד קצת יותר גדול מדבורה, חי בתוך שקית בבטן האם. הוא ניזון מחלב ומהפרשה המשתחררת מפי הטבעת של האם. כאשר מערכת העיכול נוצרת, הקואלה מתחילה לאכול עלי אקליפטוס, ענפים וניצנים, וצורכת עד קילו מזון ליום. בעלי חיים אלה לא שותים מים מכיוון שהמנות האהובות עליהם מכילות את כל ___ הנוזלים שהם צריכים. גם בעלי חיים אחרים, כמו האנפה, הג'ירפה, העכבר ומינים מסוימים של ארנבות, מסוגלים להפיק מהמזון את כל המים הדרושים להישרדות.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את הכינוי הבלתי מוגדר הבא:
"האם יש חיה שלא שותה מים?"
שאלה 2 - הכינוי המסומן קודם לכן נותן משמעות בלתי מוגדרת לשם העצם:
שאלה 3 - השלם את הרווח במאמר המוגדר, שעליו ללוות את הכינוי הבלתי מוגדר בקטע טקסט זה:
"החיות האלה לא שותות מים כי המנות האהובות עליהן מכילות את כל ___ הנוזלים שהם צריכים."
שאלה 4 - שעון:
"בעלי חיים אחרים, כמו האנפה, הג'ירפה, העכבר […]"
בקטע זה, יש כינוי בלתי מוגדר. זהה את זה:
שאלה 5 - הכינויים הבלתי מוגדרים המשמשים בטקסט הם:
( ) בלתי משתנה.
( ) משתנים במספר.
( ) משתנים במגדר ובמספר.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
