פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', שואפת ללמוד את זמני פועל, באמצעות שאלות המבוססות על סיכום הספר במבט ראשון.
תוכלו להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לג'רמי מארש היו שלוש וודאויות: הוא לעולם לא יעבור מניו יורק, הוא לעולם לא יתאהב יותר, ולעולם לא יהיו לו ילדים.
אך כעת הוא עומד להתחתן עם לקסי דרנל ומחכה לבוא ילדו הראשון כשהוא מוביל את שיפוץ ביתו החדש בעיירה הקטנה בון קריק, צפון קרוליינה.
בתוך כל כך הרבה שינויים, ג'רמי מתקשה למצוא את האיזון האישי והמקצועי שלו לצד האישה שגרמה לו לשנות את כל תוכניותיו. כשנראה שהכל נופל על מקומו, ג'רמי מקבל דוא"ל מסתורי שמגדיר סדרת אירועים שתבדוק את כוחה של התשוקה הזו.
[…]
ניקולאס ספארקס. "במבט ראשון". סאו פאולו: קשת, 2012.
שאלה 1 - שים לב שהשימוש בזמן הווה שולט בקריינות העובדות המרכיבות את הרומן. מהו אפקט המשמעות המתקבל בבחירת זמן זה?
שאלה 2 - "[...] לעולם לא יעבור מניו יורק, לא יתאהב שוב ולעולם לא יולידו ילדים.". זהה את הפעלים המרכיבים את הקטע הראשוני של התקציר. ואז זהה את מועד עבודתם:
שאלה 3 - שבו עשה שנה את כל התוכניות שלך. ”, הפועל המודגש מציין פעולה:
א) הושלם במלואו.
ב) בביצוע בזמן הדיבור.
ג) זה יכול לקרות.
ד) התרחש בעבר הרחוק.
שאלה 4 - בקטע "[...] סדרת אירועים ש יבדוק הכוח של אותה תשוקה. ", הביטוי המודגש יש משמעות המתאימה לפועל זה:
א) היה בודק
ב) לבדוק
ג) יבדוק
ד) נבדק
שאלה 5 - הפועל שצוין בשאלה הקודמת שימש בזמן:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו