פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים מהשנה השלישית והרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט Cores Especiais.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת המילה הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הפרה מולי גדלה בחווה עם עוד כמה חיות, ומאחר שהייתה גור, היא הוקסמה מהנוצות הצבעוניות של הטווס. החלום שלה היה שיהיה לו גוף צבעוני כמו שלו, אבל מולי נצפתה בצבעי שחור ולבן.
- האם יש דרך לשנות את הצבע שלי? שאלה את הסוס החכם.
– מולי, ראיתי הרבה דברים קורים, אבל אף פעם הפרה לא משנה צבעה – ענה.
מולי ניסתה להתאים, אבל היא לא ויתרה על החלום שלה להיות מאוד צבעוני.
הטווס, שראה את עצבותו של חברו, החליט לעזור לה.
"אני מכיר דרך להגשים את החלום שלך. אתה רק צריך לחכות כדי ליצור קשת בענן ולעבור את הקצה שלה, כדי שתהיה צבעוני - הסביר הטווס.
מולי התלהבה מאוד מהרעיון וביום שבו הופיעה קשת בשמיים, היא הלכה עד קצהו, בגבול החווה ועברה מתחת לקשתותיה. כמה רגעים לאחר מכן, היא צבעה את עורה וחזרה לחווה שמחה ואסירת תודה לטווס על העזרה.
180 סיפורים ליהנות.
הוצאה: Ciranda Cultural.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הן הדמויות בסיפור?
א:
4) מה היה החלום של מולי?
א:
5) ממי היא ביקשה עזרה?
א:
6) מה אמר הסוס למולי?
א:
7) מה עשה הטווס כדי לעזור למולי?
א:
8) האם היא הצליחה להגשים את חלומה?
א:
9) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה
