פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט אקאלנטו.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מחשש למפלצות, לילי לא יכלה לישון לבד בחדרה. אמו הציגה לו אז סוס ים מפוחלץ בשם אקאלנטו. בלילה, כשלילי נבהלה מהצל של האצות או מהשריקה של זרם הים, הוא היה מחבק את אקאלנטו ומצליח להירדם.
יום אחד, לילי לא מצאה את אקאלנטו. הוא הסתכל בארון, בארון הצעצועים, מתחת למיטה, אפילו בחדר האמבטיה, וכלום. איך הוא יישן באותו לילה?
למרבה הפלא, לילי הצליחה לישון. קלנטו עזר לו להבין שמפלצות לא קיימות. התמנון הבין שהדמיון שלו שינה דברים סביבו. אז לילי דמיינה אלמוגים וכוכבי ים, ונרדמה בשלווה. הוא חלם שאקלנטו מתעורר לחיים ולקח אותו למקומות קסומים.
למחרת, לילי מצאה את חברתה מתחת למיטה ולא יכלה להסביר את ההיעלמות וההופעה הקסומה, אבל היא הבינה את המסר וכבר לא נזקקה לשירי ערש כדי לישון.
180 סיפורים ליהנות.
הוצאה: Ciranda Cultural.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות של הסיפור?
א:
4) מי זה אקאלנטו?
א:
5) איך קלנטו עזר ללילי?
א:
6) היכן חיפשה לילי את אקאלנטו?
א:
7) מה לילי למדה?
א:
8) מה היה החלום של לילי?
א:
9) איפה הייתה אקאלנטו?
א:
10) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה
