פעילות פורטוגזית: דקדוק

פעילות פורטוגזית, שהוצעה לתלמידי בית ספר יסודי בשנה ד ', אודות השיר Lindo balloon azul מתוך אופרת הסבון Carinha de Anjo. פעילות דקדוק זו מכילה תרגילי סיווג הברות, אשכול עיצורים, פעלים אינפיניטיביים, תארים וכינויים.

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.

הורד פעילות זו מ:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית: דקדוק - בלון כחול יפהפה - שנה ד '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית: דקדוק - בלון כחול יפהפה - כיתה ד '- מוכן להדפסה
• תבנית: פעילות פורטוגזית: דקדוק - בלון כחול יפהפה - כיתה ד '- עם תשובה

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

דקדוק

בלון כחול יפהפה - פני מלאך

אני תמיד חי בעולם הירח

כי אני מדען

השיחה שלי היא עתידנית

זה מטורף

אני תמיד חי בעולם הירח

יש לי נשמה של אמן

אני גאון

חולמני ורומנטי

אני תמיד חי בעולם הירח

כי אני הרפתקן

מהצעד הראשון שלי

עד אינסוף

אני תמיד חי בעולם הירח

כי אני חכם

אם אתה רוצה לבוא איתנו

יאללה, זה יהיה זול

טרֶמפּ

בזנב השביט הזה

ראה את שביל החלב

דרך כל כך יפה

לשחק מחבואים

בערפילית

חזרה הביתה הבלון הכחול היפה שלנו

https://www.letras.mus.br/carinha-de-anjo/lindo-balao-azul/

דקדוק

לאחר האזנה וקריאת המוסיקה, פתר את הפעילויות הבאות:

1. הפרד את ההברות מהמילים וסווג את אשכולות העיצורים בדיפטונג או הפסקה.

a.am =

b.genius =

הרפתקן =

ד.ראשון =

e.tail =

חלב f.

g.via =

h.so =

i.balloon =

2. הדגיש את הפעלים בבית הבא וציין אם הם נמצאים בהווה, בעבר או בעתיד.

 לִי בחיים תמיד בעולם הירח

כי אני מדען

השיחה שלי היא עתידנית

זה מטורף

א:

3. ”… לִי אני תמיד חי בעולם הירח... "המילה המודגשת מאחור היא:

א. () כינוי

ב. () פועל

ג. () תואר

ד. () שם עצם

4. בבית הבא, הדגישו ארבעה שמות עצם והקפו את שמות התואר.

יש לי נשמה של אמן / אני גאון

חולמני ורומנטי

אני תמיד חי בעולם הירח

כי אני הרפתקן

מהצעד הראשון שלי

עד אינסוף

5. נתח את הבית הבא והדגיש את הפעלים הנמצאים באינפיניטיב:

 כי אני חכם

אם אתה רוצה לבוא איתנו

יאללה, זה יהיה זול

טרֶמפּ

בזנב השביט הזה

ראה את שביל החלב

דרך כל כך יפה

לשחק מחבואים

בערפילית

חזרה הביתה הבלון הכחול היפה שלנו

6. הפרד את ההברות מהמילים הבאות וסווג אותן כמונוסיליליות, ניתנות לניתוק, ניתנות לשבילה או ניתנות למניעה.

לבוא- 

b.cheap-

ג. יפה-

להתחבא- 

e. ערפילית- 

f.our- 

g.beautiful-

h.road- 

i.house-

j.numa-

חכם k.

מה- 

מ 'אני-

7. הסבירו מדוע הדמות בשיר חיה בעולם הירח?

א:

8. מהן איכויות הדמות בסיפור המוסיקה?

א:

9. המילים שכתבת בתרגיל הקודם נקראות:

א. () תארים.

ב. () שמות עצם.

כינוי () כינויי

ד. () פעלים

10. האם אתה מכיר את השיר הזה? האם אתה אוהב את הסגנון הזה? הגיבו מה הבנתם עם קריאת השיר? איזה מסר הוא מעביר?

א:

מאת רוזיאן פרננדס סילבה

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו