פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט הפרפר המזמר.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
דידי הייתה פרפר שאהבה לשיר, אבל הקול שלה לא היה מאוד מכוון. למרות זאת, היא הייתה מתחילה לזמזם מוקדם בבוקר כדי להעיר את שאר תושבי הגן.
– דידי, אני חושב שאתה צריך לכוון את הקול שלך. זה לא עובד ככה – אמרה הנמלה.
"אולי כדאי לך לקחת שיעורי שירה מה-good-e-vi", המליצה פרת משה רבנו.
דידי הייתה קצת עצובה, אחרי הכל, היא חשבה שהיא זמרת מעולה. מכיוון שזה היה מאוד קשה, הפרפר החליט לחפש את הציפור כדי לקחת כמה שיעורים.
בם-ט-וי היה נרגן ולא רצה לעזור לדידי. הוא אמר שהיא לא מכוונת ולעולם לא תלמד לשיר. דידי הייתה עצובה ואחרי אותו יום היא לא רצתה לשיר יותר.
לאחר זמן רב התגעגעו תושבי הגן לקולו של דידי, אפילו לא בקול. אז הם ביקשו ממנה לשיר שוב. וזה מה שהפרפר עשה, בלי להיות לא מכוון. מסורה, התאמנה זמן רב ומאותו יום לא הפסיקה לשיר, לשמחת דיירי הגן.
180 סיפורים ליהנות.
הוצאה: Ciranda Cultural.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית של הסיפור?
א:
4) מה הפרפר אהב לעשות?
א:
5) איך התעוררו התושבים?
א:
6) מה אמרה הנמלה לדידי?
א:
7) מה הייתה ההצעה של פרת משה רבנו?
א:
8) מה קרה כשדידי חיפש את bem-te-vi?
א:
9) איך הרגיש הפרפר לגבי מה שחשבו עליו אחרים?
א:
10) מה קרה אחרי שדידי הפסיק לשיר?
א:
לְכָל גִישָׁה
