פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה חמישית בבית הספר היסודי, בנושא חצבת. הוא זוהי אחת המחלות המדבקות ביותר בעולם. האם אנחנו הולכים ללמוד יותר על חצבת? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
חצבת היא אחת המחלות המדבקות ביותר בעולם. זה מועבר מאדם לאדם על ידי שיעול, התעטשות, מגע קרוב או ישיר עם הפרשות נגועים באף ובגרון. בין התסמינים ניתן למנות חום גבוה, כאבי ראש, חולשה, שיעול, נזלת וכתמים אדמדמים על העור.
נכון להיום, אין תרופות הנלחמות בנגיף והטיפול שואף להקל על התסמינים. האמצעי העיקרי נגד חצבת הוא מניעה באמצעות חיסון. והאסטרטגיה הזו חזקה!
לפני יצירת החיסון ב-1963, העולם רשם מגיפות כל שנתיים או שלוש וכ-2.6 מיליון מקרי מוות בשנה. אבל הודות לחיסון, המשחק התהפך! ההערכות מראות שבין 2000 ל-2018 חלה ירידה של 73% במקרי המוות מהחצבת בעולם. המשמעות היא שיותר מ-23 מיליון מקרי מוות נמנעו בתקופה זו.
בברזיל, תוכנית החיסונים הלאומית (PNI) מספקת, ללא תשלום ובאופן שגרתי בשירותי הבריאות במדינה, את החיסון הנגיפי המשולש בגיל 12 חודשי חיים. היא מבטיחה הגנה מפני חצבת, חזרת ואדמת. לאחר חיסון זה, ההמלצה היא לקבל את החיסון הטטרוויראלי בגיל 15 חודשים. בנוסף להגנה מפני שלוש המחלות הללו, טטרה ויראלית מגנה גם מפני אבעבועות רוח.
למרות הצלחת החיסון, גם כיום, חצבת הורגת כ-100,000 איש בשנה ברחבי העולם. ובשנת 2019, התרחיש החמיר. העולם רשם את מספר המקרים הגבוה ביותר של המחלה מאז 1996. היו כמעט 870,000 זיהומים חדשים. כמו כן, חלה עלייה משמעותית במספר מקרי המוות, והגיעה ליותר מ-207,000.
כלומר, המחלה עדיין מעוררת דאגה ולצערי החשש גובר בשנים האחרונות.
אפשר להשיג ב:. (שבר עם עיבודים).
שאלה 1 - ב"[...] חום גבוה, כאב ראש, חולשה, שיעול, נזלת וכתמים אדמדמים על העור", הטקסט מפרט את התסמינים:
( ) של אדמת.
( ) חצבת.
( ) של החזרת.
שאלה 2 - במשפט "כרגע, אין תרופות הנלחמות בנגיף והטיפול שואף להקל על התסמינים", המונח "ו" מציין:
() סכום העובדות.
() החלפת עובדות.
( ) מסקנה של עובדה.
שאלה 3 - בקטע "והאסטרטגיה הזו חזקה!", לאיזו אסטרטגיה מתייחס הטקסט?
שאלה 4 - בקטע "אבל הודות ל חיסון, המשחק התהפך!", הביטוי המסומן בקו תחתון מציין:
( ) סיבה.
( ) מטרה.
( ) תוצאה.
שאלה 5 - בקטע "זֶה המשמעות היא שיותר מ-23 מיליון מקרי מוות נמנעו באותה תקופה.", המילה המודגשת:
( ) מתקן מידע.
( ) מאחזר מידע.
( ) משלים מידע.
שאלה 6 - ב"אחרי החיסון הזה, ההמלצה היא לקבל את הטטרוויראל בגיל 15 חודשים.”, החלק המסומן בקו תחתון מבטא:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 7 - הטקסט מגלה, ביחס לחצבת, כי "חלה עלייה משמעותית במספר מקרי המוות, שהגיעה ליותר מ-207,000" בשנה:
( ) 1963.
( ) 1996.
( ) 2019.
שאלה 8 - זהה את הקטע המכיל דעה על עובדה:
( ) "וב-2019, התרחיש החמיר."
( ) "היו כמעט 870,000 זיהומים חדשים."
( ) "[...] המחלה עדיין מעוררת דאגה, ולמרבה הצער, החשש גבר [...]"
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
