פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', פונה ל מילות קישור. האם אנו הולכים לנתח את יחסי המשמעות שנוצרו על ידם? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לקטע הספר הרפלקטיבי לטובת האדם, נכתב על ידי פאולו אוריסטו ארנס!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
האדם הפך לזאב עבור האדם, מכיוון שמטרת הפיתוח התעשייתי מתמקדת באובייקט ולא באדם. הטכנולוגיה והמדע עצמם לא כיבדו את הערכים האתיים ולכן לא היה להם כל כבוד להומניזם. לדו קיום. מעצם משמעות הקיום. בפוליטיקה עצמה, מה שנחשב בתקופה שלאחר המלחמה היה הצלחה כלכלית, ומעט מאוד, צדק חברתי וטיפוח הדימוי האמיתי של האדם. היינו קורבנות של תאוות בצע ומכונה. מהנתונים. וכך אנו מאבדים את תחושת האמון האותנטית, האמונה, האהבה. המכונות עברו על מפעל התקווה הרך. וזה היה כאוס.
פאולו אוריסטו ארנס. "לטובת האדם". ריו דה ז'ניירו: Avenir, s / d. עמ '10.
שאלה 1 - הביטו היטב במשפטים. לאחר מכן, זהה את המונח שבו המונח המודגש הוא צירוף:
() "הטכנולוגיה והמדע עצמם לא כיבדו ערכים אתיים, זו הסיבה, לא [...] "
() "במדיניות עצמה, מה מה שנחשב בתקופה שלאחר המלחמה היה ההצלחה הכלכלית [...] "
() "AND, לכן, איבדנו את תחושת האמון, האמונה, האהבה האותנטית. "
שאלה 2 - במשפט שזוהה לעיל, הצירוף המודגש מציג:
( ) תנאי
( ) מסקנה
() תוצאה
שאלה 3 - הדגיש את הצירוף הקיים בקטע זה של הטקסט:
"האדם הפך לזאב עבור האדם, כי המטרה של פיתוח תעשייתי [...]"
שאלה 4 - בקטע "[...] הוא מרוכז באובייקט ולא באדם." הצירוף "ו" מציג את עצמו במשמעות:
() תוסף
() רציני
() שלילי
שאלה 5 - בקטע "היינו קורבנות של בצע ומכונה." הצירוף "ו" ממלא את התפקיד של חיבור:
() אלמנטים שמצטברים.
() אלמנטים מתחלפים.
() אלמנטים מנוגדים.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
