פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השנייה או השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: שביתת הפיקה-בויס.
ניתן להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
השוורים היו מודאגים מכיוון ששמעו על שביתת שוורים.
- אבל למה הציפורים האלה שובתות? - שאל רומולוס הצעיר.
"לפני כמה ימים, אחד מאיתנו דורך על כפה של נקר," הסביר ביז'ו. - אחרי זה הוא לא רצה לעבוד יותר. שאר הציפורים מאכילות אותו.
- מי יפטר אותנו מהטפילים הקטנים והמציקים שלנו? שאל השור הזקן.
- זה מגרד יותר מדי, לא נחזיק הרבה זמן!
- ובכן נצטרך להסתדר בלעדיהם! - הציע רומולוס.
- ברור שלא! הם זקוקים לטפילים שלנו, ואנחנו זקוקים להם כדי להוציא אותם מאיתנו.
כשהגיעו למסקנה זו, השוורים הלכו לדבר עם השוורים. הציפורים הסכימו שהם זקוקים לשוורים, ואלו העופות. ואז, זמן לא רב אחר כך, נחו השוורים במרעה, והציפורים חזרו לנקר בהם.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה שאל רומולו הצעיר?
א.
3) מה הסביר ביז'ו לרומולו הצעיר?
א.
4) מה שאל השור הזקן?
א.
5) מה הציע רומולוס?
א.
6) לאיזו מסקנה הגיעו השוורים?
א.
7) לאחר שהגענו למסקנה זו מה עשו השוורים?
א.
לְכָל הליה היגה
בְּ תשובות נמצאים בכותרת.
דווח על מודעה זו
