פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט הכלב והשתקפותו.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
כלב, שהקצב השליך לו עצם, רץ הביתה עם הפרס שלו מהר ככל שיכול. הוא חצה שביל צר, השפיל את מבטו וראה את עצמו משתקף במים השקטים כמו מראה. אבל הכלב החמדן חשב שהוא ראה כלב אמיתי נושא עצם הרבה יותר גדולה משלו.
אם הוא היה עוצר לחשוב על זה, הייתה לו תגובה אחרת. אבל במקום לחשוב, הוא הפיל את העצם בנהר וזינק מעל הכלב שבנהר, רק כדי למצוא את עצמו שוחה בדרכו אל החוף. לבסוף הוא הצליח לצאת, וכשהוא חשב בעצב על העצם הטובה שאיבדה, הוא הבין איזה כלב טיפש הוא היה.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית של הסיפור?
א:
4) מה עשה הכלב כשהוא קיבל את העצם?
א:
5) מה ראה הכלב בחציית הגשר?
א:
6) מדוע הכלב חזר בתשובה?
א:
7) עכשיו תורכם, צור מוסר השכל לסיפור הזה:
א:
8) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה